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    5. 如下图所示，市售的塑料杯装酸奶，从外观看，哪个最可能是变质的？(   )

    5. C(解析:酸奶是乳酸菌发酵产生的，若没有产生气体， 包装不会膨胀）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第五单元第四、五章双级测评（A级）

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是(   )

       A. 严格执行海洋伏季休渔制度

       B. 大量收集珍稀物种做标本

       C. 随意引进外来物种

       D. 大力开发自然保护区旅游资源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 观察下图中的各种生物(桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼) ，尝试按照指定的分类依据对它们进行分类。把生物的名称填写在相应的方框中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    18.(11分) 为了检测细菌和真菌的分布情况，小明作如下图所示的探究：

      步骤一:方案甲取装有培养基的培养皿；而方案乙把两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，标上1号、2号。然后将三个培养皿进行高温消毒后，置于无菌的环境中。

      步骤二:把方案甲的培养皿和方案乙的1号培养皿打开，暴露在空气中5〜10分钟，再盖上，封好。

      步骤三:将三个培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养，一段时间后观察。根据上述实验过程预测实验现象，并分析：

    (1) 你认为       同学设计合理，理由是      。

    (2) 步骤一高温消毒的目的是       。

    (3) 步骤二相当于细菌培养方法中的      步骤。

    (4) 实验结果:可观察到1号培养皿      。2号培养皿       。

    (5) 本探究实验的结论是      。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二、非选择题(共30分)

    16.(4分) 根据右图回答问题。

    (1) 右图表示的生物是      。

    (2) 该生物体由[ ]       外壳和内部的[ ]      组成的。

    (3) 该生物体生活在      的活细胞里。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1.读_读,填一填


    作为分解者参与物质循环


    (1) 在自然界中，细菌、真菌把动植物的遗体分解


    成       、       和       ，这些物质又可以被


          吸收和利用，进而制造有机物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例2  下图是豆目部分植物分类图解，图中哪两种植物彼此间的共同特征最多？(   )

       A. 合欢与紫檀   B. 紫檀与绿豆

       C. 合欢与菜豆   D. 绿豆与菜豆

    [思路导析]绿豆和菜豆同属于菜豆属；合欢与紫檀同属于豆目；紫檀与绿豆同属于蝶形花科;合欢与菜豆同属于豆目。上述几个分类单位中，属是最小的分类单位，所以绿豆和菜豆的共同特征最多。

    [请你解答]      

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 我们对动物进行分类的依据主要是(   )

       A. 动物数量的多少

       B. 动物的外部形态

       C. 动物的内部结构

       D. 动物的外部形态和内部结构、生理功能


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 防止食品腐败的主要原理是(   )

       A. 与空气隔绝

       B. 把细菌和真菌杀死或抑制其繁殖

       C. 添加防腐剂

       D. 把食物煮熟

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