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3. (中考•泸州) 泸州市叙永县水尾镇是国家级自然风景保护区,桫椤成片生长,古木遮天蔽日。这里不仅 空气清新,氧含量高,而且空气湿度大,降雨较多。这主要是由于植物的 ()

   A. 光合作用和呼吸作用

   B. 呼吸作用和蒸腾作用

   C. 光合作用和蒸腾作用

   D. 呼吸作用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

知识点一:探究“绿叶在光下制造有机物”

1. 步骤:a.把盆栽的 放在 —昼夜;b.用 把叶片的 从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;c.几小时以后, 摘下叶片,去掉遮光纸片;d.把叶片放人盛有

的小烧杯中, 加热;e.清水漂洗后向叶片滴加碘液;f.清水漂洗后观察叶片颜色变化。

2. 现象:见光部分变 ,未见光部分  。

3.结论:a.绿叶在光下制造了 等有机物;b. 是光合作用不可缺少的条件。

4. 注意事项:a.实验时,提前将天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片内的淀粉运走耗尽(通过 运走淀粉,细胞进行呼吸作用在 内消耗淀粉) ;

b.在该实验中用黑纸片将叶片的一部分上下遮盖,

目的是让遮光部分和未遮光部分形成 ,探究 对光合作用的影响;

c.将叶片放在酒精中,目的是用酒精溶解叶绿素,脱 色后叶片变成黄白色,酒精变成绿色;装酒精的小烧杯隔水加热,目的是防止酒精挥发过快以及避免酒精高温下燃烧。

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科目:初中生物 来源: 题型:

32. 下图为某实验小组探究“绿色植物是否只在有光的 情况下才能进行光合作用”的实验,请据图回答下列问题。

 

(1) 图中A仪器名称是

(2) 甲表示为 组,乙表示 组。

(3) 该实验中的变量是

(4) 根据有关光合作用知识,分析该实验的现象知道,甲装置中的试管能收集到的气体是  。

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科目:初中生物 来源: 题型:

知识点一人的生殖

1.人类新个体的产生要经历由雌雄 融合,通过 形成新个体的过程。这一过程是靠 完成的,男女生殖系统不同,这是人的第一性征。

2.男性生殖系统组成: 、附睾、 、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊等。男性主要性器官是 ,能产生 ,分泌 ;女性生殖系统组成: 、输卵管、子宫、阴道等。

女性主要性器官是 ,能产生 ,分泌 。输卵管的功能是输送卵细胞,是精子和卵细胞结合的场所。子宫的作用:胚胎和胎 儿发育的场所(不是唯一的场所) 。阴道的功能: 进入和 产出, 排出的通道。

3. 生殖过程:

睾丸产生的精子 输卵管内;

卵巢产生的卵细胞,受精>

受精卵胚泡胚胎一胎儿=新生儿分化 怀孕(子宫内膜) 、分娩 

约8周 约32周受精卵的形成,标志一个新生命诞生,人的胚胎发育 是从 开始的。从受精卵分裂到形成胚泡,这一段时期所需营养来自 ,胚胎形成到分娩出来,这一时期期的营养物质来自身体的 产生的 和_产生的

,都是生殖细胞。精子在 内与卵细胞结合,形成 。受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成 ,胚泡缓慢地移动到 中,最终植人子宫内膜,这就是

4.   是胎儿和母体交换物质的器官。胎儿生活在   中,通过 、   从母体中获得所需的   和   ;胎儿每时每刻产生的   等废物,也是通过 经母体排出的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

8. 当摘除了一朵花的 后,这朵花肯定不会发育成果实 ()

  A.雄蕊   B. 雌蕊   C. 花瓣   D. 花药

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11. 根能够不断生长,这是因为(

    A.成熟区细胞不断分裂产生新细胞

   B. 分生区细胞不断生长,根冠细胞不断分裂

   C. 成熟区细胞不断分裂,伸长区细胞不断伸长

   D. 分生区细胞不断分裂,伸长区细胞不断伸长

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科目:初中生物 来源: 题型:

28. “庄稼一枝花,肥水不分家”,除了说明水和无机盐对庄稼的重要性外,还说明了 必须溶于水中才能被吸收和运输。

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科目:初中生物 来源: 题型:

8. 下图表示某植物叶片所处的状态,由此可知该叶片正在进行的生理过程是 ()

         

   A. 光合作用

   B. 呼吸作用

   C. 蒸腾作用

   D. 以上三者都有

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15. 1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔 遮光。经过一段时间光照后,用碘液处理叶片,结 果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色 (图二) ,该实验可以证明 ()

 

①光合作用需要水②光合作用需要光③光合 作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉 

 A.①②   B. ②④   C. ③④   D.②③

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