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    1．在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示．将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，可见其上面呈蓝色的斑块个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 消化液指人体内对食物消化起作用的液体．主要有唾液、胃酸、肠液、胆汁等，本题考查探究唾液淀粉酶的催化作用．

    解答 解：1处由于唾液淀粉酶在酸性条件下失活，淀粉不被分解，因此遇碘液变蓝；2处唾液淀粉酶在高温条件下变性失活，淀粉不被分解，因此遇碘液变蓝；3处麦芽糖酶不能水解淀粉，也会变蓝；4处唾液中唾液淀粉酶会将淀粉水解，加碘液不变蓝．
    故选：C．

    点评 掌握验证温度对酶活性的影响的设计步骤，能够对存在的问题做出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．最近有媒体报道，印度在居民区里发现了携NDM-1耐药基因的“超级细菌”．“超级细菌”指携带有NDM-1基因对绝大多数抗生素不再敏感的细菌．
    （1）基因是控制 生物性状的DNA片段；
    （2）研究者指出，由于人类滥用、误用抗生素，使得各种“超级细菌”相继诞生．抗菌药物的合理使用和细菌耐药问题已成为全球严重的公共卫生问题之一．根据达尔文的生物进化论，“超级细菌”产生抗药性是抗生素对细菌长期选择的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列说法中，正确的是（　　）
    A．变绿池水中的生物全是藻类植物
    B．变绿池水中的藻类植物都是能自由运动的
    C．变绿池水中的藻类植物种类很多，形态各异
    D．变绿池水中的藻类植物都是十分微小的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下面是几位同学围绕“单细胞生物眼虫和草履虫的异同点”，进行讨论后作出的推断，其中错误的是（　　）
    A．它们都生活在水中，能自由运动
    B．眼虫和草履虫都有都有伸缩炮和食物泡
    C．眼虫能进行光合作用，草履虫不能
    D．眼虫和草履虫都能够进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列生理活动中属于反射的是（　　）
    A．蜗牛闻到食醋味道后扭头爬开B．手触摸含羞草，含羞草叶片卷曲
    C．从大梅沙回来后皮肤变黑D．皮肤出血后逐渐凝集

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．一只雏鸟是由整个卵黄发育而来的．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体部分生理活动示意图，字母a～f代表某些物质．请据图回答下列问题：
    （1）淀粉在小肠中被消化成物质a葡萄糖后进入血液的过程叫吸收．
    （2）a在血液中由血浆运输，并最终到达组织细胞．
    （3）在组织细胞内，a在b中的氧气 （气体）的作用下被分解释放出能量．
    （4）正常情况下，d、e、f三者中d、e含有a．
    （5）e回到血液循环系统的生理过程叫重吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．探究唾液对淀粉的消化作用中，实验组的材料为“淀粉液+唾液”，对照组的材料为：淀粉液+清水放置足够时间后加入碘液，对照组试管中的液体变成了蓝色，说明试管中存在淀粉；实验组试管中的液体不变成蓝色，说明试管中不存在淀粉；通过分析实验现象你得出的结论是：淀粉液+唾液实验组中的淀粉已被分解为麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．写出下列成语中表明的运动方式：
    万马奔腾奔跑，鱼翔浅底游泳，飞蛾扑火飞行，蜗行牛步蠕动．

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    同步练习册答案