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11.缺水旱季,肺鱼深藏在泥洞中夏眠.夏眠时,肺鱼不吃不动,通过类似于肺功能的鳔来完成微弱的呼吸,直到雨季来临才破洞而出.对于肺鱼夏眠的说法,错误的是(  )
A.不吃也不动,需要氧气极少B.体内有机物总量逐渐减少
C.对夏季高温缺水环境的一种适应D.新陈代谢完全停止

分析 夏眠与冬眠一样都是动物在缺少食物的季节为了生存的自然现象.夏眠也叫“夏蛰“.动物在夏季时生命活动处于极度降低的状态,是某些动物对炎热和干旱季节的一种适应.

解答 解:非洲肺鱼是最有名的夏眠生物,肺鱼在夏季如遇干涸,常藏于泥中进行夏眠,不吃也不动,直到雨季来临时才“复苏”,这是肺鱼对高温缺水不良环境的一种适应,这样利于肺鱼躲过干涸环境,有利于种族的繁衍.肺鱼在夏眠过程中,肺鱼通过类似肺功能的鳔来完成微弱的呼吸,体内有机物总量逐渐减少,但新陈代谢并没有完全停止.
故选:D

点评 熟知肺鱼夏眠的特性是解答此题的关键.

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1.只有哺乳动物是恒温动物×(判断对错)

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2.2016年8月初,某地出现严重旱情,大量农作物叶片被蝗虫啃食,成片的玉米变成“光杆司令”,导致玉米收成大幅减产,分析其原因是(  )
A.光合作用制造的有机物减少了B.光合作用放出的氧气减少了
C.呼吸作用分解的有机物减少了D.蒸腾作用散失的水分减少了

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列四幅图,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是(  )
A.①②B.③①C.②④D.③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列选项中,属于人类特有的行为是(  )
A.强光刺激,立即闭目B.看到车来,走到路边
C.食物入口,分泌唾液D.听了笑话,哈哈大笑

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

16.酵母菌是一种单细胞真菌.右图是小明同学研究酵母菌在无氧条件下,将溶液中的葡萄糖分解为酒精和二氧化碳实验装置.实验时,首先将溶质质量分数为2%的葡萄糖溶液煮沸,冷却后作为实验液待用;然后在洁净的锥形瓶中装满已处理过的葡萄糖实验液和一定量的酵母菌,实验过程中液体从细玻璃管口滴出,统计细玻璃管口滴下的液滴数.如表是小明同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴数.
时间  液滴数
温度
第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟
15℃616222222
35℃1024323212
55℃02222
(1)该实验是探究温度对酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳的影响.
(2)实验时,先将2%的葡萄糖溶液煮沸,其目的是除去葡萄糖溶液中残留的氧气和杂菌.
(3)该实验运用了转换法,即通过液滴数的不同反映酵母菌呼吸作用产生二氧化碳的多少.
(4)55℃时,酵母菌的呼吸作用比较弱,其原因是:细胞内酶的催化作用受到影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象,请据图回答问题.

(1)观察过程中,最先观察到的图象是③.
(2)由④到⑤,需要进行的操作是调节细准焦螺旋.
(3)由⑤到②,首先需要进行的操作是A
A.移动装片  B.调节光圈  C.调节反光镜  D.转动转换器
(4)无论他怎样努力,都不会看到下列哪组结构?A
A.细胞壁和液泡     B.细胞膜和细胞质
C.细胞质和细胞核 D.细胞核和细胞膜
(5)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色.在实验中常用稀碘液进行染色.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育.
(2)C和D统称为若虫.在C→D的过程中有蜕皮现象,原因外骨骼不能随身体的生长而生长.
(3)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c(填图中字母).乙图的个体发育过程属于完全变态发育,具有此种个体发育的还有两栖动物,两栖动物生殖发育的共同特征是体外受精、水中变态发育(体外发育).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.人和蝗虫同属动物界,两者差别很大,共同点很少;猫和鱼同属脊索动物门,共同点较多这一事实说明(  )
A.分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
B.分类等级越高,所包含的生物间的差别越少
C.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多
D.分类等级越低,所包含的生物间的差别越多

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