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(5分)小麦属于禾本科植物(如右图),是我市重要的粮食作物,2014年种植面积就达1500多万亩。冬小麦含有丰富的淀粉、蛋白质、钙等多种营养物质,是餐桌上的主食,深受人北方人喜爱。根据冬小麦的种植过程回答下列问题:

(1)选种:播种时应选用籽粒饱满的种子,因为这样种子的 内贮存着丰富的营养物质,能够满足小麦种子正常萌发所需。

(2)播种:播种时要对种子进行深埋并适度碾压,这样能保证种子萌发所需的 。

(3)施肥:来年开春麦苗返青,要追施以含 的无机盐为主的肥料,使麦苗快速生长,分蘖多,获得高产。

(4)防病:今年由于高温高湿的天气,导致了小麦白粉病的发生。由于白粉菌寄生在小麦叶片上,使叶片表面形成白色粉末霉层如右图,严重影响了小麦的 作用,造成产量下降。

(5)育种:冬小麦的高茎和矮茎是一对相对性状,将两株高茎冬小麦杂交,收集全部种子共672粒种植,后代出现部分矮茎冬小麦。假如所有种子均发育成了植株理论上共有矮茎冬小麦 株。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁灯塔第二初级中学七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

遇到碘变蓝的是下面哪种物质( )

A.蛋白质 B.脂肪

C.糖类 D.淀粉

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川资阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

(2015资阳)下列关于人体消化的叙述,正确地是

A.淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖 B.胆汁中含有消化脂肪的酶

C.小肠是人体消化的主要场所 D.脂肪和蛋白质最早在胃内被消化

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川乐山卷)生物(解析版) 题型:选择题

一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。下列分析错误的是

A.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统

B.完成该反射的结构是反射弧

C.松手是在大脑作出判断之前就进行了

D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东德州卷)生物(解析版) 题型:综合题

(5分)现场采摘已成为一种时尚,特别是双休日市民和学生可以到采摘园去现场采摘,既给市民和学生提供了走进大自然、亲近泥土的机会,又能体会到采摘的乐趣。近几年我市新建了很多水果、蔬菜采摘园,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄、梨、桃等等。根据所学的生物学知识回答下列问题:

(1)草莓的根系人士浅,但叶片面积大,叶片更新快, 作用旺盛,因而需水量大,始终要保持土壤湿润。

(2)种植草莓的大棚,要适时进行通风以增加 浓度,促进植物的光合作用,提高产量。

(3)葡萄、梨里面往往有几颗种子,而桃子只有一粒种子的原因是 。

(4)经验丰富的果农,经常人为地除去一部分桃花和幼桃,以便让保留的幼桃有充足的

供应,提高桃子的品质;同时避免大小年现象,获得持续丰产。

(5)为延长采摘水果的保存时间,可以采取的方法是 (至少两条)。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东德州卷)生物(解析版) 题型:选择题

蝗虫、青蛙、袋鼠都有着发达的后肢。下列叙述与这一事实无关的是

A.属先天性行为

B.是生物长期进化的结果

C.运动的结构是与其运动方式相适应

D.发达的后肢更适应它们的跳跃运动

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东德州卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列关于染色体的叙述中,不正确的是

A.每条染色体上都有多个基因

B.同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同

C.不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体

D.同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞中少一半

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东济宁卷)生物(解析版) 题型:选择题

南四湖是我国北方最大的淡水湖,享有中国“乌鳢之乡”、中国“麻鸭之乡”的美誉。“四鼻鲤鱼”入注中国地理产品标识,微山湖大闸蟹也声名鹊起。下述动物中,属于恒温动物和无脊椎动物的一组是

A.四鼻鲤鱼 大闸蟹 B.麻鸭 大闸蟹

C.麻鸭 四鼻鲤鱼 D.乌鳢大闸蟹

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)生物(解析版) 题型:综合题

(5分)右图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,据图回答:

(1)图中曲线乙表示 的消化。

(2)从图中看,淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析完成下列问题:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

搅拌

温度

37℃ 

0℃ 

100℃ 

加入碘液

(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用 号试管进行对照实验。

(4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是: ?

(5)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是 (写出一种即可)

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同步练习册答案