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【题目】如表是某班三个小组的同学均以同样的大豆种子为实验材料,对种子萌发所需的环境条件进行探究的实验方案与实验结果,请分析表格内容,回答有关问题(表中未显示的条件,均认为适宜)

组别

装置

标号

提供的环境条件

种子

发芽率

(%)

温度(℃)

湿度

光照

A

25

潮湿

有光

100

96

B

5

潮湿

有光

100

0

C

25

干燥

无光

5

0

D

25

潮湿

无光

5

100

E

25

潮湿

有光

100

97

F

25

潮湿

无光

100

98

(1)乙组同学设计的实验与甲、丙两组的相比,不足之处是__

(2)要探究光照对大豆种子萌发有无影响,应选用__组的设计方案,根据其实验结果可得出的结论是__

(3)甲组同学所探究的影响种子萌发的环境条件是__

(4)大豆种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽随后发育成茎和叶,此过程中种子子叶内的有机物逐渐减少,原因是__

(5)请你写出计算种子发芽率的公式。____

【答案】种子的数量较少 丙组 光照对种子的萌发没有影响 温度 呼吸作用消耗有机物 发芽率=发芽种子数/实验种子总数×100%

【解析】

萌发的外界条件是:①充足的空气、②适宜的温度、③适量的水分,自身因素是:完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。

(1)在乙组的实验设计与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷是种子的数量较少,数量太少会存在偶然性。

(2)丙组中E装置的种子和F装置的种子除光照以外其他条件均相同,唯一的变量是有无光照,所以,要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用丙组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响。

(3)实验中,甲组A装置种子处在湿润的25℃环境中,甲组B装置种子处在干燥的5℃环境中,变量是温度,形成一组对照实验,结果甲组B装置中的种子不萌发,而甲组A装置种子萌发,可以得出结论为:种子的萌发需要适宜的温度;故甲组探究的问题是种子的萌发需要温度。

(4)大豆种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是呼吸作用消耗。

(5)种子的发芽率是指萌发的种子数占全部被测种子数的百分率。种子发芽率的公式:发芽率=发芽种子数/实验种子总数×100%。

练习册系列答案
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【题目】苔藓植物和蕨类植物由于它们的______过程离不开水,所以必须生活在潮湿的环境中。种子植物包括_____

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【题目】某同学用苹果模拟人体皮肤,探究皮肤在免疫中的作用。请你帮他完成实验方案设计。

(1)实验目的:探究皮肤在免疫中的作用。

(2)实验原理:果皮的最外层和皮肤的最外层细胞排列______,可进行类比,微生物能引起苹果果肉腐烂。

(3)实验材料:消毒后的品质、大小一致的两个苹果和刀片,透明保鲜袋等。

(4)实验过程:将一只苹果用刀片划“﹟”伤口,并在伤口上涂一些烂果肉,另一只苹果涂些烂果肉作为_______,然后分别放入两个透明保鲜袋内并封口,在袋子上贴上______,写上时间和标号。将两个保鲜袋放在阴暗温暖处,定期观察,并做好______

(5)实验结果:____________

(6)实验结论:皮肤和苹果皮相似,在免疫中有_______作用。

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【题目】克隆羊多莉的遗传物质主要来自于

A. 供卵细胞母羊 B. 供核母羊 C. 代孕母羊 D. 无核卵细胞

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【题目】下列关于肝脏和胰腺的叙述,不正确的是( )

A.肝脏分泌的胆汁中不含消化酶

B.肝脏分泌的胆汁能乳化脂肪

C.胰腺分泌的胰岛素能消化蛋白质

D.胰腺分泌的胰液经导管流入小肠

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【题目】下面是某人去医院做血常规检查的摘录结果。下列说法正确的是

项目

测定结果

正常值

红细跑

3.9

4.0-5.5 1012/U

血红蛋白

110

120160 g/L

白细胞

6

410 109/L

血小板

180

100300 109/L

A.此人一定被细菌感染

B.观察此人的血液涂片可发现血小板最多

C.根据检测结果可推测此人可能患贫血症

D.结果显示此人的血液各项指标正常

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【题目】下列有关人的起源与发展、生殖与发育的说法中,错误的是

A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展密切相关

B.火的发现和使用,改善了人身体的营养,促进了人脑的发育

C.人从受精卵形成到出生前,一直生活在母体子宫内的羊水中

D.青春期是人体发育的关键时期,男女性器官此时会迅速发育

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【题目】小树苗能够长成参天大树是由于( )

A.细胞体积增大B.细胞数目增多

C.细胞体积增大,细胞数目不变D.细胞数目增多,体积增大

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【题目】老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如下表所示(+表示有,-表示没有):

组别

处理方法

7天后的发芽率

光照

水分

温度

+

+

30

90%

-

+

30

90%

+

-

30

0%

-

-

30

0%

1)小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”这句话属于科学探究的______(填写科学探究的步骤)。

2)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光线是否会影响绿豆发芽”的是______,其中的变量是______

3)小明的实验证明了绿豆的萌发与______有关,与______无关。

4 甲和丙能做对照吗?______,变量是______

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