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    显微镜的结构中，能调节光线强弱的结构是
     
    和
     
    ；若要使视野亮一些，应该用
     
    、
     
    ；要使视野暗一些，则应该用
     
    、
     
    ．
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，需要强光线用凹面镜和大光圈，需要弱光线用小光圈和平面镜．
    解答：解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是光圈和反光镜．
    故答案为：遮光器；反光镜；大光圈；凹面镜；小光圈；平面镜．
    点评：解答此题的关键是掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    识图，回答下列问题：（在“[]”内填数字，在横线上填结构名称）

    （1）请根据图1显微镜图示，写出与图中数码③⑥相对应的结构名称分别是：
     
    、
     
    ．
    （2）在高倍镜下看到的视野比低倍镜的要
     
    ．
    （3）如图2为在光学显微镜下看到的
     
    细胞模式图，因为该细胞有
     
    、
     
    和
     
    ．
    （4）在植物的根细胞中没有的部分是
     
    ．
    （5）刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要是
     
    ，它来自图中结构[
     
    ]
     
    ．
    （6）能够控制物质进出细胞的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （7）含有遗传物质的结构是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为嫁接的过程示意图，请回答下列问题．
    （1）图中①是
     
    ，②是
     
    ，③是
     
    ．
    （2）A图的嫁接方式叫
     
    ，B图的嫁接方式叫
     
    ．为确保①的成活，①与②结合时应当使①与②的
     
    紧密结合．图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式，属于
     
    生殖．
    （3）
     
    （列举一例）等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈的范围如果以海平面为标准，上下大约
     
     千米左右．包括
     
     的低部，
     
     的全部，和
     
     的表面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞平面结构模式图，请据图回答．
    （1）图中[1]细胞壁的功能是
     
    细胞．
    （2）在普通光学显微镜下不易看到的结构是[2]
     
    ，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有
     
    的功能．
    （3）图中[
     
    ]是细胞质．细胞的许多生命活动都在此完成；而糖分、色素等多种物质则储存在[5]
     
    中．
    （4）植物细胞与动物细胞的区别在于：植物细胞有
     
    、
     
    、
     
    而动物细胞没有．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细观察图中动物，回答下列问题：
    （1）A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有
     
    ．
    （2）E与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，
     
    ，体表被覆羽毛等．
    （3）F特有的生殖特点是
     
    ，此生殖特点的意义在于
     
    ．
    （4）将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类种草种树活动对环境不构成影响．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类大量消灭农林害虫的时期是在（　　）
    A、求偶期B、筑巢期
    C、产卵期D、育雏期

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