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17.生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体;在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质也能够沿着它们进行积累.

分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网.物质能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减.

解答 解:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统;在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网.因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.有毒物质就会通过食物链不断积累,最终威胁到人类自身.
故答案为:生物; 环境;能量;食物网.

点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、营养结构和功能,这些内容都是考试命题的热点.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.地球上最大的生态系统是(  )
A.森林生态系统B.水域生态系统C.生物圈D.陆地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.在心脏的四个腔中,腔室的壁最厚的是(  ),它将血液输送到全身.
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:
(1)如图所示,A、B表示骨骼肌,A的名称是肱二头肌,B的名称是肱三头肌;图乙中①和②表示了一块骨骼肌的组成,①和②分别是肌腹、肌腱.
(2)骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动.
(3)小明喜欢用哑铃锻炼上肢,图甲表示屈肘动作,要完成该动作,A必须是收缩状态,而B则是舒张状态.
(4)当小明双手自然下垂时,感觉比较轻松,是因为两组肌肉都处于舒张状态.

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12.泉港涂岭樟脚农户种殖的油菜花开花时非常美丽,引来大批游客观看.该片油菜花种植地可看作一个生态系统是(  )
A.森林生态系统B.农田生态系统C.乡村生态系统D.城市生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.在生态系统中,植物一般充当生产者,它能利用制造有机物,固定和储存能量,是生态系统必不可少的;动物一般充当消费者,他们消耗、传递物质与能量;细菌、真菌一般充当分解者,它能将动植物的遗体(还包括落叶、粪便等)中的有机物分解成无机物,供植物再利用,也是生态系统必不可少的.

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3.如图分别是显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)小芳在泸州市初中生物实验操作考试中,用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,对光时视野的光线较暗,此时光圈已最大,室内光线较强,还可采取的措施是选用反光镜的平面镜来调节光线.小芳在观察装片过程中发现视野中有污点,先后转动目镜和移动装片,污点依然不动,则污点应该在物镜上.
(2)甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质进出的结构是②.(填写图中序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.要将图1中染色较好的细胞A移至视野中央,应向(  )移动装片.
A.B.C.D.

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1.在制作动物细胞模型中,当塑料袋中的琼脂即将凝固时,需将一个海棠果脯加入袋中,再注入另一部分琼脂溶胶,待其凝固.在这个过程所使用的果脯代表图中的(  )
A.B.C.D.

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