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1.实验法是研究者对研究对象都施加了不同程度的外界影响,然后再观察研究动物的行为.

分析 研究动物行为的方法主要有实验法和观察法.观察是科学探究的一种基本方法;实验法是生物研究的主要方法.

解答 解:实验法是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,研究者对研究对象都施加了不同程度的外界影响,然后再观察动物的行为,
故答案为:研究对象;外界影响;观察

点评 明确实验法的概念特点是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.探究光对鼠妇生活影响的实验中,从第二分钟起、每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计,并将统计结果记录在下面的表格中.要得出相对准确的结论,这个小组应该依据的数据是(  )
环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮
阴暗
A.2min时的记录B.6min时的记录C.11min时的记录D.平均值

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.染色体主要是由蛋白质和DNA组成,其中DNA是主要的遗传物质.在人的体细胞中,染色体的数目是23对或46条.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:
①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境.
②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理.
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如下图所示.
请分析回答:
(1)实验中设置乙房间的目的是作为对照,以探究PM2.5浓度的变化是否与负氧离子有关.
(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致.那么,此时该如何检测才能使实验数据更加准确?随机多点检测,求平均值.
(3)实验结果表明,甲房间的PM2.5浓度在逐渐降低,且速度比乙房间快,由此可得出结论:负氧离子能改善空气质量.
(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康.从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对你有什么启示?保护森林,多植树等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.人体吸气时,有关肌肉的状况是(  )
A.肋间外肌收缩,膈肌收缩,肺内压减小
B.肋间外肌收缩,膈肌舒张,肺内压增大
C.肋间外肌舒张,膈肌收缩,肺内压减小
D.肋间外肌舒张,膈肌舒张,肺内压增大

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列哪项不属于人为因素破坏生态平衡的(  )
A.过度砍伐森林B.大肆捕捉青蛙
C.强烈的地震.台风D.大量使用化肥和农药

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.2014年,“埃博拉”成为全球多家知名新闻媒体列举的年度十大热词.《科学》杂志将其评为“年度崩溃事件”.有关“埃博拉”的消息至今依旧牵动人心.埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的传染性,西非爆发埃博拉疫情以来,已造成多数人感染和死亡…目前,有些国家已研制出埃博拉疫苗,为检验疫苗的效能,科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验,过程如图所示,请补充完善实验过程,回答相关问题:
(1)上述实验过程中:①应填写21天;②应填写注射埃博拉疫苗.
(2)在实验中,设置A组恒河猴的作用是形成对照.
(3)B组恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下来,是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的抗体,这种免疫类型为特异性免疫.
(4)埃博拉病毒在传染学上叫病原体,在免疫学上叫抗原.
(5)为了控制埃博拉疫情的扩散,采取了多项措施,其中有:
①经常用肥皂洗手,以保持双手的清洁;
②规范睡眠,提高身体抵抗能力;
③对有出血症状的可疑病人隔离观察;
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾尖妥善弃置等.
 上述措施中属于切断传播途径的是①④(填写序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.呼吸时,呼出的二氧化碳产生的部位是(  )
A.肺泡B.细胞C.气管D.血液

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.选择健康的生活方式,应从儿童和青少年时期开始.以下哪种生活方式不利于青春期发育(  )
A.积极参加体育锻炼B.不喝酒
C.不沉迷于网络,注意个人卫生D.经常吸烟

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