精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.阅读下列材料回答问题
材料一:在澳大利亚的桉树林中生活着两种鹦鹉,一种叫卡拉鹦鹉,一种叫紫鹦鹉,两种鹦鹉都在树洞中居住,有时同一个树洞会居住着两种鹦鹉.平时它们相安无事,但在孵卵时也会为争夺地盘而发生冲突.紫鹦鹉比卡拉鹦鹉大,争夺的结果往往是卡拉鹦鹉弃卵而逃,而紫鹦鹉就把自己产的卵和卡拉鹦鹉产的卵一同孵化.小卡拉鹦鹉孵化出来后,紫鹦鹉母亲居然乐意给它喂食.小卡拉鹦鹉长大离巢后,在受惊下时发出的声音仍然是卡拉鹦鹉的惊叫声,但在呼叫同伴时,发出的则完全是紫鹦鹉的呼叫声.此外,它的食性也变得和紫鹦鹉一样.
材料二:饲养员在给猴子喂食物时,一个甜薯不慎掉进水池中.一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯.一段时间后,饲养员发现喂甜薯时,猴子再也不吃沾满泥土的甜薯了.
(1)紫鹦鹉母亲乐于喂养小卡拉鹦鹉,从行为获得途径上看,这是先天性行为.
(2)经紫鹦鹉抚育后的小卡拉鹦鹉在受惊时发出卡拉鹦鹉式的叫声,这是由于其体内的遗传物质所决定的行为,而在呼叫同伴时采用的是紫鹦鹉式的叫声,这种行为属于学习行为
(3)材料一说明学习行为是在先天性行为的基础上建立的.

分析 先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.
学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:(1)紫鹦鹉母亲乐于喂养小卡拉鹦鹉,从行为获得途径上看,这是先天性行为.
(2)经紫鹦鹉抚育后的小卡拉鹦鹉在受惊时发出卡拉鹦鹉式的叫声,这是由于其体内的遗传物质所决定的行为,而在呼叫同伴时采用的是紫鹦鹉式的叫声,这种行为属于学习行为,它是在环境因素的作用下,通过学习和生活经验获得的.
(3)材料一说明学习行为是在先天性行为的基础上建立的.
故答案为:(1)先天性;(2)遗传物质;学习;(3)学习;先天性

点评 掌握动物行为的特点是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

8.所有的植物细胞都由叶绿体.×. (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.图示农田生态系统中部分生物之间的关系.请分析回答:
(1)此农田生态系统的食物网中有3条食物链.
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是分解者和非生物成分.
(3)图中麻雀和田鼠的关系是竞争.
(4)上世纪五、六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降.由此可见动物在维持生态平衡中起重要作用.
(5)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.人体有.206块骨.从结构层次来说,骨属于器官,骨骼肌属于器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.杂技演员在走钢丝时,神经系统的哪一部分在起主要作用(  )
A.大脑B.脑干C.脊髓D.小脑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.青春期发育的特点之一是人的身高和体重突增.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是人体消化、呼吸、循环系统生殖活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)某人吃鱼肉以后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最后以a氨基酸物质吸收进入血液,随着血液运往全身各处.
(2)小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所.下列选项中,与小肠的吸收功能有明显关系的是ABC.(多选)
A.小肠很长,有5-6米
B.小肠内表面有许多环形的皱襞
C.皱襞表面有许多绒毛状突起
D.小肠内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液
(3)图中b气体的氧气通过肺泡进入血液时,至少需要穿过两层细胞.氧气最终经血液循环输送到全身各处的组织细胞里,通过线粒体(填结构名称)分解有机物,为生命活动提供能量.
(4)血液由血浆和血细胞组成,其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是白细胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(  )
A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础的
B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.经测定某化合物含C、H、O、N、S,下列最不可能是它的功能的是(  )
A.参与血液中脂质的运输B.与抗原物质发生特异性结合
C.细胞膜上运载葡萄糖的载体D.催化细胞内化学反应

查看答案和解析>>

同步练习册答案