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请将下列生物技术与其具体应用用直线连接起来
转基因技术                     以菌治虫
生物防治技术                   薄壳建筑
仿生技术                       制作酸奶
发酵技术                       乳房生物反应器.
【答案】分析:此题考查的知识点是生物技术的应用.解答时可以从仿生、转基因技、发酵技术、生物防治技术等知识方面来分析.
解答:解:转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术. 乳房生物反应器就是转基因技术的应用.
生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法.生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类;它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.以菌治虫属于生物防治技术的应用;
仿生技术是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.所以薄壳屋顶属于仿生技术的应用.
发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术.所以制作酸奶就是利用此原理.
故答案为:

点评:此题既考查了生物技术的应用和实例,基础性很强,平时要注意基础知识的积累.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?牡丹江)请将下列生物技术与其具体应用用直线连接起来
转基因技术                     以菌治虫
生物防治技术                   薄壳建筑
仿生技术                       制作酸奶
发酵技术                       乳房生物反应器.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?海南)连线题:
(1)请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来
A.仿生技术                    a.制作酸奶
B.发酵技术                    b.小羊“多莉”的诞生
C.克隆技术                    c.悉尼歌剧院的薄壳屋顶
D.组织培养技术                d.诱导培育大量“试管苗”
(2)请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(海南卷)生物(带解析) 题型:连线题

连线题:(本题有2道小题,每线1分,共8分)
(1)请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来(每线1分,共4分)
A.仿生技术                    a.制作酸奶
B.发酵技术                    b.小羊“多莉”的诞生
C.克隆技术                    c.悉尼歌剧院的薄壳屋顶
D.组织培养技术                d.诱导培育大量“试管苗”
(2)请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来(每线1分,共4分)

A.神经系统          B.循环系统            C.消化系统         D.泌尿系统

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(海南卷)生物(解析版) 题型:连线题

连线题:(本题有2道小题,每线1分,共8分)

(1)请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来(每线1分,共4分)

A.仿生技术                    a.制作酸奶

B.发酵技术                    b.小羊“多莉”的诞生

C.克隆技术                    c.悉尼歌剧院的薄壳屋顶

D.组织培养技术                d.诱导培育大量“试管苗”

  (2)请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来(每线1分,共4分)

A.神经系统          B.循环系统            C.消化系统         D.泌尿系统

 

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