科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中腐生细菌的生殖方式是_____;
(2)绿色植物利用_____把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的_____,从而促进植物的生长。
(3)生物遗体被_____ 等分解成水、二氧化碳和无机盐,又成为植物制造有机物的原料。可见,细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。
(4)图中生产者是_____和_____,消费者是_____分解者是_____。
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【题目】如图是菜豆种子的结构,请回答:
(1)能贮藏营养的结构是④_____。
(2)图中③的名称是_____。
(3)将来能发育成新植株的结构是_____;图中②的名称是_____。
(4)图中的种子子叶有_____(填:一片或两片)。
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【题目】以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)血管①②③④中流动脉血的是_____。
(2)图中所示与外界相连的4条途径中,过程“4”叫做________。
(3) 人体摄入的蛋白质分解成 后,才能通过小肠的a过程进入血液运往全身。
(4)每个肾脏中大约有100万个肾单位,在肾单位中有 处毛细血管,请列举一处毛细血管的作用 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是我们学过的五种动物,请回答有关问题
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为_____、_____、_____三部分,它的体表有_____,可以保护和支持作用,并能防止_____。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_____,它前进的动力来自_____。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是_____;属于恒温动物的是_____(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈_____型,前肢化为_____。其有一种独特的呼吸方式,这与其体内的结构_____有关
(5)E的毛有_____作用,其牙齿有_____和_____之分,与其食性相适应;E在生殖发育方面的特点是_____。
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【题目】如图是膝跳反射的示意图,请据图回答下列问题:
(1)神经调节的基本方式是________,它包含________和________两种类型.膝跳反射属于后者。
(2)完成反射的神经结构叫________。
(3)膝跳反射的效应器是________,感受器是________。
(4)如果在上图的A处给予适当的刺激并引起膝跳反射,则神经冲动传导的途径是________(用字母和箭头表示)
(5)若E处受伤中断,叩击A部位,________ (填“会”或“不会”)发生膝跳反射,大脑________(“有”或“没有”)触觉产生。
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