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溺水现场急救方法?
考点:急救的方法
专题:
分析:出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命.人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法.吹气的次数为每分钟15~20次.思考解答.
解答:解:人工呼吸是一种常用的急救方法,吹气次数应和呼吸频率相似,吹气次数为每分钟15-20次.
人工呼吸要掌握其具体措施,操作步骤如下:一是清除口和鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅;二是使病人仰卧,颈下垫高,头后仰.将病人的衣服解开,腰带放松;三是救护者跪在病人的一侧,用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上.用一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入;四是每一次吹气停止后,救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手,如此反复进行;心跳停止时要进行胸外心脏按压,急救人员跪在病人的一侧,两手上下重叠,手掌贴于心前区(胸骨下1/3交界处),以冲击动作将胸骨向下压迫,使其陷约3-4厘米,随即放松(挤压时要慢,放松时要快),让胸部自行弹起,如此反复,有节奏地挤压,每分钟60-100次,即每做一次人工呼吸,按压4~5次,到心跳恢复为止心肺复苏施救应坚持20~30分钟.
所以当遇到某人溺水一定要尽快拨打120急救电话,并采取科学、有效的急救措施,即人工呼吸的方法.人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法.吹气的次数为每分钟15~20次.
故答案为:口对口吹气法.
点评:掌握人工呼吸这种常用的急救措施,既解决题目,又会在必要的时候能用于救助他人.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于化石的叙述不正确 的是(  )
A、通过对不同年代化石的比较,可推断出生物进化的趋势
B、化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹
C、化石是研究生物进化最直接的证据
D、和鸟类的化石相比,恐龙化石均出现在较早的地层中

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸡卵的结构示意图,请据图回答下列问题:

图中1
 
,作用是
 
.2
 
.3
 
,4
 
,3和4的作用是
 
.5
 
,不断发育形成
 
,6
 
,作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:
(1)蛙的发育经历了[①]
 
,[②]
 
,[③]幼蛙 和[④]四个时期.
(2)这种发育方式叫做
 

(3)②时期的青蛙幼体用
 
呼吸,生活在水中.
(4)④时期的青蛙用
 
呼吸,
 
辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆种子和幼苗模式图,请回答:
(1)菜豆种子的主要部分是[
 
]
 

(2)菜豆种子含有的营养物质贮藏在[
 
]
 
中.
(3)[2]将来发育成幼苗的[
 
]
 
;[B]是由种子的[
 
]
 
发育而成的.
(4)菜豆种子与玉米种子结构最主要的不同点是没有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:

(1)蛙的发育经历了[①]
 
,[②]
 
,[③]
 
和[④]
 
四个时期.
(2)这种发育方式叫做
 

(3)②时期的青蛙幼体用
 
呼吸,生活在水中.
(4)④时期的青蛙用
 
呼吸,
 
辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

神经系统由
 
 
和它们所发出的
 
组成.前两者是神经系统的中枢部分,叫
 
系统.它们发出的神经,叫
 
系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体肺泡外面包绕着丰富的
 
,肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平
 
 构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关青春期心理特点表现的叙述中,错误的是(  )
A、有强烈的独立意识
B、遇到挫折自主处理
C、渴望得到家长和老师的关怀
D、有的事情不想跟家长交流

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