幼年时期,生长激素分泌过多将引起 ( )
A.肢端肥大症 B.巨人症 C.呆小症 D.侏儒症
科目:初中生物 来源:2016届山东新泰刘杜镇中学初一练习 人体的营养(解析版) 题型:探究题
实验与探究(每小题2分,共12分)
提出问题:根据学过的知识知道常吃水果蔬菜,能够预防坏血病,增强机体免疫力,因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定,高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏。作为常吃的蔬菜,黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢?
做出假设:
你的假设:
制定计划:
①称取等量的两份黄瓜,将其中一份煮熟,并分别制成汁液,倒入两个小烧杯中。
②取2支洁净干燥的小试管编号1、2,分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升,用滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入1号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止,记录所用汁液的滴数n。
③接着用同一滴管,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去,记录所用汁液的滴数m。
讨论完善计划:该计划确有不合理之处,请你指出两处:
(1) 。
(2) 。
实施计划:按修改完善后的计划进行实验,统计并分析实验现象。
分析得出结论:请你预测3种实验结果,并得出相应结论
(1) 。
(2) 。
(3) 。
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科目:初中生物 来源:2016届山东新泰刘杜镇中学初一练习 人体的呼吸(解析版) 题型:选择题
下列有关吸烟的叙述中,错误的是( )
A.烟中含有烟碱,对气管和支气管有不良的刺激作用
B.长期大量吸烟的人,慢性支气管炎发病率提高
C.吸烟使人的记忆力和注意力下降
D.烟中有大量的兴奋剂,可以提高学习和工作效率
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科目:初中生物 来源:2016届山东新泰刘杜镇中学初一练习 人体生命活动的调节(解析版) 题型:综合题
下面为耳的结构图,请回答
(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是_________________________________________________
(2) 李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,[ ]_______向________鼓出,他感到耳疼、耳鸣。此时,乘务员叫他嚼口香糖,使[ ]________张开,从而使[ ]______内外的气压保持平衡,耳疼、耳鸣则消失。
(3)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的_______损伤。听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位_______________(填数码)
(4)老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为____________不能发挥其正常作用;而眼花则是因为__________________________________________
(5)明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么?
__________________________________________________________________
(6)遇到巨大声响时,要迅速_____或_____并同时双手_____,前者的原因是使[ ]______张开,使[ ]______内外的______保持______,以免震破[ ]________而失去听觉。
(7)听觉产生的过程:外界的声波经[ ]______传到[ ]_______,其振动通过[ ]_____传到______,刺激了[ ]_______内对声波______________,并将声音信息通过__________传给___________________,人就产生了听觉。
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科目:初中生物 来源:2016届山东新泰刘杜镇中学初一练习 人体生命活动的调节(解析版) 题型:选择题
听到巨大声响时,要迅速张口,其目的是( )
A.防止声响从口腔进入,听不清楚
B.防止鼓膜内外音响度不同,听不准确
C.防止鼓膜内外气压不平衡,损伤鼓膜
D.防止脑震荡
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科目:初中生物 来源:2016届山东新泰刘杜镇中学初一练习 人体生命活动的调节(解析版) 题型:选择题
某人的眼结构正常,但看物体模糊不清,可能的原因是( )
A.视神经传导中断 B.视网膜脱落
C.大脑皮层的视觉中枢损伤 D.角膜损伤
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