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    17．生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放入大鱼缸内，中间放一块玻璃板，将鱼缸分割成两部分，其高度低于玻璃缸，使章鱼能从鱼缸的一侧跃入另一侧，将小虾放入远离章鱼的那一侧，当章鱼看见食物时，它只是直扑玻璃板，在玻璃板上乱碰乱撞，不会越过玻璃板去捉小虾．多次碰撞之后，最后才能越过障碍物捉到小虾．在狗和猴子越过障碍物取食食物的实验中，可以看到狗较快的学会绕道而获取食物，而猴子只一次就学会获取食物．
    （1）上述实验中，章鱼越过障碍物而获取食物，属于学习行为．
    （2）上述实验表明，某些低等动物也可以形成学习行为．动物越高等，学习行为越复杂，并能利用经验解决生活中的问题，大大增强了适应环境的能力．

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为

    解答 解：（1）上述实验中，章鱼越过障碍物而获取食物，属于学习行为．
    （2）上述实验表明，某些低等动物也可以形成学习行为．动物越高等，学习行为越复杂，“并能利用经验解决生活中的问题，大大增强了适应环境的能力”．
    故答案为：（1）学习        
    （2）低等；学习； 学习

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是①
    B．受精卵形成的场所是②
    C．怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程
    D．③是胚胎和胎儿发育的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列哪项不是蕨类植物的作用（　　）
    A．可以食用B．可供药用
    C．是优良的绿肥和饲料D．可以作为鱼类的饵料

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：
    （1）从图中可以看出气囊直接与肺相通．
    （2）家鸽吸气时，气流的流动方向是1243（用图中代码填写）．
    （3）从生理上说，气囊的扩张和收缩依赖于家鸽两翼的上下扇动．
    （4）气囊分布在内脏器官之间，有的还突入到骨腔里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．研究动物行为的方法主要有（　　）
    ①观察法  ②实验法  ③观察法和实验法相结合．
    A．①②③B．①C．②D．①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人在剧烈运动以后会大量出汗，这属于生物特征中的（　　）
    A．排出体内废物B．对刺激作出反应C．在进行呼吸D．吸收营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是生男生女图解，请据图回答：

    （1）写出图解中序号所代表的性染色体组成：
    1X，2Y，3XY，4XX．
    （2）基因控制生物的性状，从图中可知由受精卵3发育成的个体，其性状表现为男性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．对生物的基因进行改造的基因重组技术，已得到广泛应用，下列关于基因重组技术的描述中，错误的是（　　）
    A．将外源基因导入生物的受精卵中B．分离获得需要的外源基因
    C．获得成功导入抗虫基因的转基因棉D．基因重组只能在植物中进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育；蝗虫的一生要经历受精卵、幼虫、成虫三个发育时期．蝗虫的发育过程称为不完全变态发育．

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