精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】四位同学在体育测试前,各准备了一些补充能量的食物。甲准备了一些糖,乙准备了一些牛肉干,丙准备了一些水果,丁准备了一些蛋糕。这四位同学谁准备的食物能更快地补充能量( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。

糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,糖类也是构成细胞的一种成分;水果中含丰富的维生素和无机盐,蛋糕中含有丰富的淀粉,淀粉不能直接被人体吸收,要先经过消化,消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用,提供能量,牛肉中的主要营养物质是蛋白质。因此能快速提高能量的是甲准备的葡萄糖。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,出现了一种被命名为H7N9的新亚型禽流感病毒,使我国家禽养殖业受到较大影响,而且该病毒还能使人致病、致死,威胁公共卫生安全。请据此回答:

(1)H7N9型禽流感病毒在传染病学中被称为_____

(2)为预防禽流感疫情的蔓延,将疫区周围3公里的家禽全部扑杀,这属于预防传染病的哪种施?_____

(3)目前H7N9型禽流感疫苗已研制成功,有效地控制了H7N9型禽流感的蔓延。现有一批H1N1型禽流感疫苗,能否用该疫苗来预防H7N9型禽流感呢?我们设计如下实验

实验步骤:

①取健康小白鼠若干只,平均分为甲、乙两组

②甲组注射H1N1型禽流感疫苗,乙组注射等量的蒸馏水

③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液,然后观察两组小白鼠的健康状况。

该实验的变量是:_____观察实验结果发现两组小白鼠的患病情况没有差别,则实验结论是:_____

(4)近年来由于人们滥用抗生素,出现了“超级细菌”(超耐药性的细菌),为我们敲响了滥用抗生素的警钟“超级细菌”的产生可以用达尔文的_____学说解释。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类生命活动中所利用的能量最终来自(  )

A. 地球 B. 植物 C. 太阳 D. 食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组同学在培养皿内分别放入等量的纸巾,各放10粒豌豆种子在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,据表回答问题:

培养皿(组别)

场所

阳光下

阳光下

黑暗中

阳光下

温度(℃)

23

23

23

5

纸巾干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

发芽率

95%

0

95%

0

(1)上表的实验设计中共包含了______组对照实验。

(2)甲和丙进行对照,探究的问题是:______

(3)每个培养皿中放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是______

(4)根据甲、乙两组的结果,得出的结论是:______

(5)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】银杏与桃树的共同特征是(  )

A. 都是绿色开花植物 B. 都有果皮

C. 都有六种器官 D. 都能产生种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是

A. 子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方

B. 每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的

C. 人的卵细胞中含有23个基因,形态和大小各不相同

D. 生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是家庭药箱配备药品应遵循的原则?()

A. 针对性 B. 急救性 C. 广泛性 D. 实用性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组为了探究教室的空气中是否有细菌存在,进行了如下实验:

①准备甲、乙两套装有牛肉汁培养基的培养皿,其中将甲组进行高温消毒。

②将两套培养皿同时放在教室内,并将甲培养皿盖打开,5~10分钟后再盖上,乙培养皿盖不打开。

③将两套培养皿同放在温暖的地方培养。

④每天观察一次两套培养皿中所发生的变化,并记录。

请根据以上实验回答下列问题:

(1)在以上实验中,将甲培养皿盖打开,暴露在教室的空气中,相当于细菌、真菌培养方法中的_____步骤。乙培养皿在实验中起_____作用。

(2)牛肉汁在实验中的作用:为细菌的生存提供水分、_______

(3)请你预测这个小组的实验现象:_____培养皿中有菌落形成。

(4)请指出实验设计中不足之处___________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项能组成生态系统(  )

A. 生产者、消费者、分解者 B. 阳光、空气、水

C. 植物、动物、细菌 D. 生物部分、非生物部分

查看答案和解析>>

同步练习册答案