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克隆羊“多莉”诞生的过程是这样的:科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核抽出,注入到A羊无核卵细胞中,这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞,这个细胞经过分裂形成小小的胚胎,再将这个胚胎移入C羊的子宫内,让它继续发育.一段时间以后,一只活泼可爱的小羊就出生了,这就是“多莉”.根据上述过程回答:
(1)C羊是“多莉”的母亲吗?   
(2)“多莉”的多数特征像   
(3)上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于   
【答案】分析:本题主要考查遗传信息在细胞核中.
解答:解:克隆羊多莉的产生:供卵细胞的是母羊A,供细胞核的是母羊B,代孕羊是母羊C,因为遗传信息在细胞核中,所以小羊多莉像供细胞核母羊B;小羊多莉,证明了细胞的控制中心是细胞核.
(1)C羊是代孕羊,不是“多莉”的母亲.
(2)“多莉”的多数特征像B羊.
(3)上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于细胞核中.
故答案为:(1)不是;(2)B羊;(3)细胞核中.
点评:解此题的关键是理解克隆羊多莉的产生的过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是克隆羊“多莉”的身世示意图,请分析并回答问题.
(1)“多莉”由三个“妈妈”,在“多莉”诞生的过程中,它们分别起到的作用是什么?
母羊A提供:
去掉细胞核卵细胞
去掉细胞核卵细胞

母羊B提供:
细胞核
细胞核

母羊C提供:
代孕母羊
代孕母羊

(2)在三个“妈妈”中,多莉的外貌最像谁?
B
B
原因是什么?
因为控制生物性状的遗传物质在细胞核内
因为控制生物性状的遗传物质在细胞核内

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科目:初中生物 来源: 题型:

克隆羊“多莉”诞生的过程是这样的:科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核抽出,注入到A羊无核卵细胞中,这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞,这个细胞经过分裂形成小小的胚胎,再将这个胚胎移入C羊的子宫内,让它继续发育.一段时间以后,一只活泼可爱的小羊就出生了,这就是“多莉”.根据上述过程回答:
(1)C羊是“多莉”的母亲吗?
不是
不是

(2)“多莉”的多数特征像
B羊
B羊

(3)上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于
细胞核中
细胞核中

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于克隆羊“多莉”诞生的科学意义,以下描述正确的是(  )
A、“多莉”与生出它的母羊一模一样B、证明动物成体细胞的细胞核能够去分化C、证明动物已分化细胞需要经过重编程才能重现其全能性D、证明受精卵具有发育全能性

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省连云港市赣榆县汇文双语学校七年级(下)第一次质检生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是克隆羊“多莉”的身世示意图,请分析并回答问题.
(1)“多莉”由三个“妈妈”,在“多莉”诞生的过程中,它们分别起到的作用是什么?
母羊A提供:   
母羊B提供:   
母羊C提供:   
(2)在三个“妈妈”中,多莉的外貌最像谁?    原因是什么?   

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省德州市齐河三中七年级(上)第一次作业检查生物试卷(解析版) 题型:填空题

克隆羊“多莉”诞生的过程是这样的:科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核抽出,注入到A羊无核卵细胞中,这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞,这个细胞经过分裂形成小小的胚胎,再将这个胚胎移入C羊的子宫内,让它继续发育.一段时间以后,一只活泼可爱的小羊就出生了,这就是“多莉”.根据上述过程回答:
(1)C羊是“多莉”的母亲吗?   
(2)“多莉”的多数特征像   
(3)上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于   

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