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    11．2013年，H7N9禽流感在世界的一些国家流行．请回答下列问题：
    （1）H7N9禽流感的病原体是一种病毒．
    （2）注射过流感疫苗的人，体内会产生抵抗该病原体的特殊物质，即抗体，从而起到预防流感的作用，这种免疫属于人体的特异性（选填“非特异性”或“特异性”）免疫．
    （3）若长期使用抗生素对H7N9禽流感患者进行治疗，不但不能直接治愈，反而可能导致耐药性细菌的产生，按照达尔文进化理论的观点，这是自然选择的结果．
    （4）抗生素药物必须凭处方购买，它属于“OTC“吗？不属于（选填“属于”或“不属于”）

    分析 传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病．引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称做病原体．

    解答 解：（1）H7N9禽流感的病原体是一种病毒，病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
    （2）接种卡介苗是为了发挥机体的免疫作用，卡介苗相当于抗原，接种后体内会产生抵抗结核杆菌的抗体，从而使人体对结核杆菌产生免疫作用，对其它病原体无效．所以这种免疫属于人体抵抗疾病的特异性免疫，是第三道防线．
    （3）适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择，若长期使用抗生素对H7N9禽流感患者进行治疗，不但不能直接治愈，反而可能导致耐药性细菌的产生，按照达尔文进化理论的观点，这是自然选择的结果．
    （4）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，处方药是必须凭执业医师或助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．抗生素药物必须凭处方购买，因此它属处方药，在使用时必须要认真阅读说明书．
    故答案为：（1）病毒；
    （2）抗体；特异性；
    （3）自然；
    （4）不属于

    点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题．

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    1．如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图，请据图回答问题：
    （1）图A为动物细胞，图B为植物细胞．
    （2）图中含有遗传物质的结构是（填序号）2和③；名称是细胞核；被称为细胞膜的结构是图中的（填序号）1和②，图B中结构①的名称是细胞壁，其作用是保护和支持细胞．
    （3）能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞各种生命活动利用的结构是线粒体，存在于图中的（填序号）3、⑥_．
    （4）图B中结构⑤的名称是叶绿体，它的功能是进行光合作用；图B中结构④的名称是液泡．
    （5）切西瓜的时候会流出许多汁液，若上述图中，有一种属于西瓜细胞，则汁液主要来自该细胞结构中的（填序号）④；从结构层次上看，西瓜属于果实．

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    A．到肺泡中B．到组织细胞处交换二氧化碳
    C．到血液中与血红蛋白结合D．到组织细胞中分解有机物释放能量

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    A．右心室、主动脉B．左心房、肺动脉C．左心室、肺静脉D．右心房、上腔静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．多细胞生物体由小长大的原因是（　　）
    A．细胞分裂和细胞生长B．细胞分化和细胞生长
    C．细胞分裂和细胞分化D．细胞生长、细胞分裂和细胞分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．根据教材所学知识，回答下列有关实验操作方面的问题
    （1）如果在显微镜下观察到的物像不够清晰，应略微转动细准焦螺旋（选填“细准焦螺旋”或“反光镜”）进行调节
    （2）为人的口腔上皮细胞临时装片染色，可在盖玻片的一侧滴几滴碘液，在一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部
    （3）张华同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，其可能原因是B．
    A．没有重新调节粗准焦螺旋　　 B．反光镜发射光线的角度改变了
    C．物镜转换了　　　　　　　　　　　　 D．光圈大小变了
    （4）观察玉米种子的结构，将玉米种子纵向切开，滴一滴稀碘液，其玉米种子的胚乳部位会变蓝
    （5）建阳猕猴桃的果肉味道甘甜，产生这味道的物质储存在果肉细胞的液泡中（填结构）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列叙述错误的是（　　）
    A．生物的多样性不包括细菌、真菌的多样性
    B．保鲜膜包裹保存食品可以减少细菌的污染
    C．有些细菌和真菌能够和植物、动物、人共生、相互依赖，彼此有利
    D．不同的生物类群各有其特征，在生物圈中各有不同的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

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    A．法制管理B．就地保护
    C．迁地保护D．禁止开发利用野生动植物资源

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    1．以下哪个细胞是植物幼小时的液泡状态（　　）
    A．B．C．D．

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