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在自然状态下,下列哪种植物可借其根部的根瘤菌利用空气中的氮气(  )
分析:生物与生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.
解答:解:有些细菌与植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生.根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物.花生属于豆类,故符合题意.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网某人做了以下试验:在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物,瓶口用白纱布封住,使瓶内透气.白天用黑纸袋套在瓶外,使瓶内成为暗室;晚上揭开黑纸袋,用灯照明,使瓶内成为白天.经过一星期左右,蟑螂调整了自己的节律,在人工的“黑夜”活动了.
(1)判断下列两种行为属于先天性行为还是学习行为.
蟑螂在自然状态下的黑夜活动,属于
 
行为;
蟑螂在人工的“黑夜”活动,属于
 
行为.
(2)据图判断:蟑螂属于哪一类动物?
 

你作出上述判断的依据是什么?
 

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科目:初中生物 来源:名师点评测试卷 初中第一册下(生物) 题型:013

下列哪项叙述不是研究动物行为的方法

[  ]

A.在自然状态下实地观察动物的行为

B.通过解剖动物的方法了解其行为

C.用摄影机和录像机拍摄动物的各种动作

D.选择发生行为的动物进行实验研究

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科目:初中生物 来源:2013届四川省成都市八年级上学期诊断性考试生物试卷 题型:选择题

下列哪一项是实验法研究的主要特点

    A、在人为改变条件下的研究      B、在野外研究

    C、在实地进行研究              D、在自然状态下的研究

 

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在自然状态下,下列哪种植物可借其根部的根瘤菌利用空气中的氮气


  1. A.
    玉米
  2. B.
    水稻
  3. C.
    甘蔗
  4. D.
    花生

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