精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,是由于温度差异引起的现象。     (   )

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

在探究《光对鼠妇生活的影响》时,有人用容易获得的且便于观察统计的黄粉虫替代鼠妇做实验,效果很好。据此,请将下面的探究步骤补充完整。
(一)       :光会影响黄粉虫的生活吗?
(二)作出假设:
(三)制定计划:
材料用具:每个小组10条黄粉虫,木盒。
实验装置:利用木盒和课本,如何创造阴暗和明亮两种环境?
                                                               
方法步骤:
1.全班分成6~8个小组进行实验。
2.将黄粉虫放入实验装置,在中央放同样数目的黄粉虫,静置2分钟。
3.每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫的数目,统计10次。
(四)实施计划:
按照上述试验方案做实验。得出以下结果:
环境
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
9分钟
10分钟
11分钟
阴暗
6
6
7
8
9
8
7
7
8
8
明亮
4
4
3
2
1
2
3
3
2
2
其中,本实验的变量是              。      
(五)得出结论:                                                    
(六)表达和交流:为什么要选用10条黄粉虫?
                                                               

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在进行实验设计时,下列不能作为对照组出现的是        (    )
A.有、无空气B.温度和水分
C.有光和无光D.25°C和0°C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

实验与探究(本题包括1个题,共7分)
探究“光对鼠妇生活的影响”时:
(1)作出的假设是                                
(2)该实验中的变量是            ,在设计实验时,要给鼠妇提供                        两种环境,以便对照。
(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的          值。
(4)得出的结论是                                  
(5)在做实验时用10只鼠妇而不用1只的目的是为了避免产生                   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鸟类特有的呼吸方式是(  )
A.用皮肤呼吸B.气囊辅助肺呼吸
C.用气囊呼吸D.用肺呼吸受

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”。下列选项中除哪项外,都是鸟类适于飞行的特点(    )
A.前肢变成翼B.胸肌发达
C.身体呈流线型D.足有四趾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。(共10分,除说明外,每空1分)

(1)图中负责感觉和摄食的部分是[ ]       ,视觉器官是[ ]      ,仅能辨别明暗的是[ ]      
(2)蝗虫的运动中心的部分是图中[ ]     ,有三对      ,善于跳跃,两对      ,用于飞行。
(3)蝗虫翅的运动是由        的收缩和舒张引起的,它附着在       上。(每空2分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对生物与环境的关系理解正确的是
A.所有的生物都能永远适应环境
B.生物能够决定环境的变化
C.环境永远有利于生物的生存
D.环境与生物相互影响、相互依赖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中,具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是( )
A.啄木鸟B.猫头鹰C.蝙蝠D.蜥蜴

查看答案和解析>>

同步练习册答案