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    用鼠妇做完实验后，一定要将鼠妇消灭掉。                              （    ）
    ×

    试题分析：要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中，故题干的叙述是错误的。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    鸟类之所以能够飞翔,是由于它有翅膀.                                (     )

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一块农田里，影响玉米生活的生物因素是（ ）
    A．水分B．土壤C．温度D．杂草

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    鸟的气囊和肺一起进行气体交换。                 （    ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    请找出生物之间的关系[(1)～(4)]与具体事例[①～④]之间的对应关系，并将答案填在答题纸相应部位的横线上。
    (1)种间互助              ①蜜蜂群一起向敌害攻击
    (2)种内互助              ②蝴蝶采花粉，同时也传播花粉
    (3)寄生                  ③羊吃草，狮子吃羊
    (4)捕食                  ④菟丝子将根伸入大豆的茎内吸收水分和养料
    (1)—       ；(2)—       ；(3)—       ；(4)—       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中，主要是因为150米以下的水域中缺少
    A．氧气B．阳光C．营养物质D．生存空间

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    图甲、乙分别为家鸽消化系统及呼吸系统示意图，据图回答：

    （1）[3]的作用是            ，，[7]作用是                   。
    （2）家鸽呼吸方式为          ，在呼吸时，进行气体交换的结构是[  ]        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”该诗中着重描写了自然界的什么因素对生物生长的影响（     ）
    A．气温B．水C．光照D．湿度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
    (1)家鸽的身体呈_________ 型，可以减少空气阻力，利于飞行。
    (2)飞行器官发达：前肢变成了_________ ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的_________ ，可牵动两翼完成飞行。
    （3）从骨骼看：有的骨很薄，有些骨轻、_______、坚固，有些骨_________，可以减轻身体体重。
    （4）从消化看：食量大，消化能力强，直肠_________，粪便及时排出体外，这样可以              ，有利于飞行。
    （5）鸟的呼吸器官是_________，但是鸟的呼吸方式很特别属于_____________，原因是它还具有发达的_________，可以辅助呼吸。

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