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    13．隐性基因既不表现也不遗传．×． （判断对错）

    分析 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，据此解答．

    解答 解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．即隐性性状能表现出来，隐性基因也会遗传给后代．
    故答案为：×．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列哪些物质可以进入细胞（　　）
    ①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④水 ⑤氧气 ⑥维生素A．
    A．①②③④B．④⑤⑥C．②④⑤⑥D．④⑥

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    4．生物的变异是普遍存在的，下列属于可遗传的变异是（　　）
    A．小莉的母亲接受过整容手术把单眼皮变成了双眼皮
    B．普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，长成太空椒
    C．充足光照下的水稻比山下背阴处的水稻穗大粒多
    D．经常练习举重的人，胸肌变得发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（　　）
    ①糖类②脂肪③蛋白质④维生素⑤水⑥无机盐．
    A．①②③B．①②③④C．①②③④⑤⑥D．①

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    8．蝙蝠能够飞行，因此属于鸟类．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．人体内的血管有动脉、静脉和毛细血管三种类型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是（　　）
    A．生物体所表现出来的性状都是显性性状
    B．相对性状存在显性和隐性之分
    C．隐性性状只有在子二代中才能表现出来
    D．子一代出现的性状都是显性性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”于是，他打算做如下探究．请你和他一起做：（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
    （1）提出问题：腐烂猪肉上的蛆是从哪儿来的？
    （2）作出假设：腐烂猪肉上的蛆是外面的苍蝇产的卵生成的．
    （3）制定计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆盖有纱布，B碗碗口要敞开，然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）．连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况．
    （4）实施计划：（略）
    （5）分析结果，得出结论：腐烂猪肉上的蛆是外面的苍蝇产的卵生成的．
    （6）以上实验设置的变量是苍蝇卵，实验用的两个玻璃碗必须大小相同的目的是控制单一变量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．心脏的四个腔中，壁最厚的是左心室，是体循环循环的起点．

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