生物包含 、 ,真菌、细菌、病毒等五大类。这些生物的共同的特征包括生长,繁殖、 和 。其中 是最基本的。
植物 动物 新陈代谢 应激性 新陈代谢.
【解析】
试题分析:(1)生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为植物、动物、细菌、真菌、病毒五大类.
(2)生物在表现为多样性的同时也具有共性,这些生物的共同特征包括生长、繁殖、新陈代谢和应激性.其中新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征:
①应激性 生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应,叫做应激性.应激性是生物具有的普遍特性,它能够使生物“趋利避害”.如向日葵的花盘随着太阳转动;含羞草的叶片受到触动时会自然下垂等.
②生长 生长是生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体形增大,体重增加.
③繁殖 生物产生后代的过程,叫做繁殖.如蜻蜓点水、母鸡生蛋等.
④新陈代谢 能够不断从外界摄取营养物质,同时不断排出体内产生的废物(如汗液、尿液、二氧化碳等).
考点:生物的分类及分类单位;生物的特征
科目:初中生物 来源:2016届广东汕头金园实验中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
当有人由于触电,溺水等造成呼吸停止时,需进行人工呼吸进行急救,请问:人工呼吸可以帮助患者实现( )
A.血液与组织细胞进行气体交换
B.肺泡与血液进行气体交换
C.氧气在血液中的运输
D.肺与外界进行气体交换
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科目:初中生物 来源:2016届广东云浮初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
一棵南瓜秧上生有两种花,其中一种叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是:
A.它是雌花,能够结瓜 B.它的花不能吸引昆虫
C.它是雄花,不能结瓜 D.它的花靠风力来传粉
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科目:初中生物 来源:2016届广东云浮初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能
单位是:
A.细胞 B.系统 C.组织 D.器官
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科目:初中生物 来源:2016届广东云浮云硫中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行分析:
(1)他切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些是番茄的 ,属于 器官。
(2)他取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于 组织。
(3)小成想制作番茄果肉的临时装片,他先在载玻片中滴一滴 水,然后挑选少许番茄果肉涂抹在上面,用镊子夹住 缓缓的放在液滴上,防止装片上出现 。
(4)他把临时装片放在显微镜下观察,发现光线较暗,所以使用反光镜 (平/凹)面聚光。这时,他发现视野的左下方优一个细胞特别明显,他把玻片稍稍往 方移动,这个细胞就到视野中央了。小陈看到细胞是放大了了的(正/倒)象。
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科目:初中生物 来源:2016届广东云浮云硫中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
禅在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24度以下,就停止鸣叫。这一现象说明禅生物生活习性优影响的环境因素的是( )。
A.阳光 B.水 C.温度 D.空气
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科目:初中生物 来源:2016届广东云浮云硫中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人体的牙、舌、食管、胃、肠、肛门等器官构成的系统( )。
A.呼吸系统 B.消化系统 C.循环系统 D.神经系统
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科目:初中生物 来源:2016届广东云浮云硫中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”说的是动物之间的( )。
A.捕食 B.合作 C.竞争 D.互利
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科目:初中生物 来源:2016届广东东莞南开实验学校初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列都能为人体提供能量的一组是: ( )
A.纤维素.水 B.维生素.无机盐.糖类
C.蛋白质.无机盐 D.糖类.脂类.蛋白质
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