【题目】为了观察桃花子房里的胚珠,应采取的方法是
A.用刀片横向剖开子房,用显微镜观察 B.用刀片纵向剖开子房,用显微镜观察
C.用刀片横向剖开子房,用放大镜观察 D.用刀片纵向剖开子房,用放大镜观察
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图,回答下列问题。
(1)取送显微镜时,要一手握_________,一手托 。
(2)转动粗准焦螺旋使物镜下降时,眼睛一定要看着 ,以免物镜碰到玻片标本。
(3)图中表示的物镜的镜头是 (填标号)。标号1所表示的结构叫做 。
(4)能使观察到的物像更加清晰的结构是 。
(5)能调节视野亮度的结构是 和
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有人说鸟的全身都为飞行而设计,下列几项与鸟的飞行无关的是( )
A. 有喙无齿 B. 食量大,消化能力强
C. 具有发达的胸肌 D. 骨片轻、薄、坚固
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中,A~E是人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______________。
(2)A细胞通过______________形成B,在此过程中,染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过______________形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在图中的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[E]______________。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是______________和______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示是四种微生物,请回答下列问题:
(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的__________;
(2)图丁中的a是__________,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
(3)上图中的__________(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为__________参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。
(5)图中的乙能产生__________,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体某处肢体活动模型示意图, A、B、C、D为木条,它们之间均由螺丝相连接; P、Q、R、S为气球(可伸缩),并由两端的绳子(不可伸缩)固定在相应的木条上,请分析回答:
(1)图中的气球及与其相连的绳子分别代表骨骼肌中的________和_________;木块代表骨,螺丝处代表__________________。
(2)当木条B不动,而木条A按图中所示方向移动,气球P的活动状态是______________。(填“收缩”或“舒张”)
(3)每个气球两端的绳子能否固定在同一木块上? _________。
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