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    如图左侧是我们常吃的一些食物，它们各是植物的器官，连线正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：绿色开花植物由六大器官组成
    专题：
    分析：绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，如图：

    据此解答．
    解答：解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，如：胡萝卜的食用部分是植物的根，甘蔗的食用部分是植物的茎，黄花菜的食用部分是植物的花，西瓜食用部分植物的果实，故B符合题意．
    故选：B．
    点评：掌握绿色开花植物体的六大器官是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生理过程或措施与呼吸作用无关的是（　　）
    A、农田被水淹了以后要及时排涝
    B、低氧条件下储存大白菜
    C、新疆的葡萄特别甜
    D、天气晴朗时温室大棚要不断的进行通风

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：

    （1）该食物网中共有
     
    条食物链，请写出其中最短的一条食物链
     
    ．
    （2）食草昆虫和鼠的关系是
     
    ．青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于
     
    ．在这个生态系统中，数量最多的是
     
    ．
    （3）为减少害虫对牧草的危害，牧民会在草场上喷洒农药，一段时间后，体内农药含量最多的生物是
     
    ．
    （4）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是
     
    部分和
     
    者．
    （5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会
     
    ，从而影响生态平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下不属于自然保护区功能的是（　　）
    A、进行自然保护的唯一手段
    B、进行科研的“天然实验室”
    C、宣传自然保护的“活的自然博物馆”
    D、物种保存的“天然基因库”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下属于非生物因素对生物生存影响的是（　　）
    A、放在阳台上的盆栽植物，枝叶常弯向光源生长
    B、初冬，大雁往温暖的南方迁徙
    C、蝴蝶采花蜜，同时传播花粉，使植物结出果实
    D、蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    合欢树的叶片在清晨展开，傍晚合拢，这种现象说明生物具有哪个特征（　　）
    A、进行呼吸
    B、对外界刺激作出反应
    C、吸收二氧化碳的需要
    D、生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从个体水平来看，构成植物体干重的绝大部分物质是
     
    ，只有极少部分是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是不同生物的生殖与发育时期图，请识图作答：

    （1）上图中属于有性生殖的是
     
    （填写字母）；与无性生殖相比，有性生殖的后代具有更大的
     
    ，对于生物的进化更加有利．
    （2）图A表示嫁接种类中的
     
    ，保证①成活的关键是
     
    ；若想在短时间内大量繁殖①的脱毒苗，可采用
     
    的方法．
    （3）图C、F所示生物的生殖方式分别是
     
    、
     
    ．
    （4）图D中可作为判断鸟卵是否受精的标志的是
     
    （填写数字），受精卵该结构的特点是
     
    ；若想证明卵壳表面有很多气孔，你预采用的方法是（简要概括）
     
    ．
    （5）图E代表的生物的发育方式是
     
    ，其发育过程①②③④分别称为
     
    （用箭头和文字表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作，有等级现象．黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是（　　）
    A、繁殖行为实验法
    B、社会行为实验法
    C、防御行为观察法
    D、社会行为观察法

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