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蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了
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A． |
环境影响生物
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B． |
生物影响环境
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C． |
生物依赖环境
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D． |
生物适应环境
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答案：B
解析：
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蚯蚓在土壤中的活动使土壤发生了改变，属于生物对环境的影响。
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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人和动物细胞的基本结构包括
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤叶绿体
⑥线粒体
⑦液泡
⑧染色体
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| [ ] |
A． |
②③④⑥⑧
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B． |
①②③④
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C． |
②③④
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D． |
②④⑥⑦⑧
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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寄生在人体大肠里对人体无害的单细胞生物是
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A． |
小球藻
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B． |
大肠杆菌
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C． |
酵母菌
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D． |
草履虫
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的？
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| [ ] |
A． |
用途
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B． |
形态结构
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C． |
生理功能
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D． |
生活环境
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素分别是
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| [ ] |
A． |
温度和水分
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B． |
光和温度
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C． |
水分和光
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D． |
土壤和温度
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下列生物属于分解者的是
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| [ ] |
A． |
菟丝子和蚯蚓
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B． |
蜣螂和蜈蚣
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C． |
真菌和蝗虫
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D． |
腐生生活的细菌和真菌
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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2013年5月，某省在水稻主产区推广稻田养蟹，面积达12万亩。插秧时，农民调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如下图），农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品。
（1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有________，其会将螃蟹的粪便和动植物的残体分解为植物可吸收利用的物质。
（2）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力________。
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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用烧杯装一些活水绵和清水，然后放到黑暗的环境中，经过较长一段时间后，你会发现这些水绵
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A． |
生长正常
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B． |
停止生长
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C． |
全部死亡
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D． |
生长得更好
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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种子萌发时需要空气，其根本原因是
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| [ ] |
A． |
种子在不停地吸收水分
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B． |
种子在不停地提供养料
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C． |
种子在不停地进行呼吸
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D． |
种子在不停地运送养料
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