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取两根大小差不多的香菜,洗净.一根放置在阳光下晒,待其茎叶萎蔫,即可做实验材料;另一根放在塑料袋内待用.将甲、乙两试管中分别放人等量的液体,甲试管中的液体为清水,乙试管中的液体为浓盐水.将萎蔫的香菜插人甲试管的清水中,将新鲜的香菜插人乙试管的浓盐水中,在两试管的管口处用棉花固定植株,再分别用彩色不干胶纸条标记液面位置(如图),20分钟后,将发生的变化填入下表中,并分析其原因. 
甲试管乙试管
液面变化
植株变化
原   因
考点:探究植物的蒸腾作用
专题:
分析:植物根细胞细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,根细胞能从土壤溶液中吸水,反之,当植物根细胞细胞液浓度小于土壤溶液浓度时,根细胞失水.
解答:解:甲试管注入清水,植物细胞细胞的细胞液浓度大于外部清水,所以外侧细胞会吸水,此时使得外侧细胞的细胞浓度小于内侧细胞浓度,内侧细胞会吸收外侧细胞的水,随着烧杯中的水因细胞吸水而逐渐降低.植物会因为吸水而挺直;乙试管放入的是浓盐水,植物细胞外侧细胞会失水,导致内测细胞液浓度大于外侧细胞液浓度,使得内侧细胞向外侧细胞失水,所以水面上升,植物细胞会因为失水而萎蔫.
故答案为:
点评:本题难度不是很大,只要熟悉了植物细胞的吸水和失水原理,就能答对本题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示.下列相关叙述,正确的是(  )
A、吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生
B、B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C、T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生
D、正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌的结构模式图,请据图回答问题.(示例:[②]细胞膜
(1)细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有
 
,它的遗传物质[
 
]
 

(2)与植物细胞相比,细菌细胞没有
 
,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的
 

(3)判断:所有的细菌都是单细胞的
 
(打√或×).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物无性生殖的几种方法,请回答下列问题.

(1)用A方法繁殖时,要选取生长健壮的带
 
的枝条,而且要用剪刀适量剪去枝条上的部分叶片,以便减少
 

(2)A方法与B方法比较,更容易成法的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,细胞内只有一种能量转换器的是(  )
A、玉米B、西瓜C、蝗虫D、洋葱

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科目:初中生物 来源: 题型:

若将曲线改绘人参(阴生植物),b点的位置如何移动?(  )
A、向左B、向右
C、不变D、无法确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛔虫的体表有
 
,有保护作用,生殖器官
 
,没有专门的
 
器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

运动系统主要由骨、关节和
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体与绿色开花植物的结构层次区别是人体多
 

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