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19.艾滋病病毒主要侵害人体的(  )
A.神经系统B.消化系统C.循环系统D.免疫系统

分析 艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病.

解答 解:艾滋病是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征.因此艾滋病被称为“超级癌症”,是因为艾滋病的病毒可以破坏人体的免疫系统.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的危害.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是(  )
①用萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗
②青州蜜桃的实生苗繁殖
③试管婴儿的诞生
④将甲兔的乳腺细胞核,融合到乙兔的去核卵细胞中,由该融合细胞发育成新个体.
A.①②B.①③C.①④D.②④

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.小敏探究唾液对淀粉的消化作用,她提出的问题:馒头在口腔中为什么会变甜?制定实施计划:小敏同学进行了三种处理:

Ⅰ.将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;
Ⅱ.将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;
Ⅲ.将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌.
(1)根据提出的问题,小敏应选择①和②形成对照实验,变量是唾液.
(2)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,①和③形成对照实验.
(3)若将3支试管都放入37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现①号试管不变蓝.这是因为淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖.
(4)如图曲线表示唾液中唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度,请判断唾液淀粉酶属于哪类物质C.(A.淀粉  B.脂肪  C.蛋白质)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.人的血液呈现出红色,是因为其含有大量的(  )
A.血浆B.血小板C.红细胞D.白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.有经验的果农,常在果树开花的时候,放养蜜蜂.这样做的意义不包括(  )
A.采蜜,获取经济效益B.帮助消灭桃树的病虫害
C.帮助桃树传粉D.提高桃树的结实率

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.李叔叔的身体状况一直不好,但工作比较紧张.请你利用所学知识,根据下表A、B、C、D、E 5种食物(各100克,除水和无机盐以外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划.[(1)(2)(3)只填序号]
食物糖类
(g)
脂肪
(g)
蛋白质
(g)
维生素
A(mg)
维生素
C(mg)
维生素
D(mg)
A0.49064740
B48.273840120
C8.89.56571014
D73.80.67.7000
E182632200
(1)上表五种食物(各100克)中,能提供最多能量的是食物A.
(2)李叔叔有时牙龈出血,那么他平时应该多吃食物E.
(3)有时他傍晚看不清东西,建议他平时应多吃食物B.
(4)李叔叔若长期将食物B作为主要食物,将易患骨质疏松症.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.根据图完成答题:

(1)青少年是长身体的时候,应该多补充图甲中的C层和D层食物,某同学经常牙龈出血,应补充B层的食物.
(2)图乙中,字母H段是消化和吸收的主要器官,G段代表的器官是胃.代表淀粉的是甲曲线,消化此种物质的消化液有唾液、胰液和肠液.丙代表的是营养物质是脂肪,帮助消化此种物质的胆汁是器官肝脏分泌的.
(3)图丙中,消化和吸收的主要场所是小肠,其适应吸收特点有小肠长约5~6 m;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收..3分泌的胆汁是否含有消化酶?不含,作用是乳化脂肪.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.鸵鸟是现存的世间上最大的鸟.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.读图填空(方括号内填序号,横线上填名称)
(1)人体最大的消化腺是[4]肝脏它能分泌胆汁促进脂肪的消化.
(2)位于消化道外的消化腺是[1]唾液腺[4]肝脏[6]胰腺.
(3)经常酗酒的人容易受到伤害的消化器官是[5]胃.

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