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17.关于生物,下列说法正确的是(  )
A.绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳
B.蘑菇属于植物,用种子繁殖后代
C.所有生物都是由细胞构成的
D.动物能对外界刺激作出有规律反应,而植物不能

分析 生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:A、生物能进行呼吸,绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳;
B、蘑菇属于真菌,用孢子繁殖后代;
C、除病毒以外,生物都是由细胞构成的;
D、生物能对外界刺激作出反应.
故选:A

点评 熟知生物的特征是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.据如图回答问题.
(1)请将上图中①~⑥的名称填在下面的横线上.
①肌腱     ②肌腹    ③肱三头肌
④骨     ⑤骨    ⑥肱二头肌
(2)当你手提重物时,感觉到很累,是因为图中的⑥处于收缩状态,图中的③处于收缩状态.
(3)当你自然双手下垂时,感觉到很轻松,是因为图中的⑥处于舒张状态,图中的③处于舒张状态.
(4)当你伸肘时,图中的⑥处于舒张状态,图中的③处于收缩状态.
(5)以上实例说明任何动作都反映出各种肌肉群之间的协作.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.显微镜是一种观察器具,我们借助于它观察微小生物体及其细微结构.能调节光线强弱的有遮光器和反光镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.健美运动员充满活力的强健体魄;芭蕾舞演员婀娜多姿的身段…我们对自己的身体外形再熟悉不过了.从外形上看,人体分为头、颈、躯干、四肢.臀部的外上部没有大的神经和血管通过,所以常常被选作肌内注射的部位.

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12.遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是动、植物细胞分裂的示意图,请据图回答:
(1)A图表示动物细胞的分裂过程,B图表示植物细胞的分裂过程.
(2)植物细胞和动物细胞分裂过程的不同,主要表现在细胞壁的不同.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图代表细胞的某些生理过程.请回答:

(A)从A到D,细胞的数目增加,该过程属于细胞分裂,结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质不变(选填“减半”或“不变”);从图中D到E、F、G、H的过程属于细胞分化,其结果是形成了不同的组织.
(B)依据结构和功能相适应的原理,填写适当的组织名称.
(1)与运动、支持、保护、连接功能相适应,骨骼主要由结缔组织构成.
(2)与舒张、蠕动、消化、吸收功能相适应,胃、肠壁主要由肌肉组织构成.
(3)与分泌功能相适应,唾液腺主要由上皮组织构成.
(4)与产生兴奋、传导兴奋的功能相适应,神经系统主要由神经组织构成.
(5)与收缩、舒张、运动功能相适应,四肢肌肉主要由肌肉组织构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各种情况,不属于生物对环境的适应的是(  )
A.海豹厚厚的皮毛下面是厚达40毫米的脂肪层
B.沙漠中骆驼刺的根长达20米
C.大熊猫体形庞大笨拙,只能吃竹子
D.蚯蚓能松土和肥土

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪一过程与发酵无关?(  )
A.甲烷的产生B.青菜的盐渍
C.果酒暴露在空气中变酸D.水果放久了有酒味

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