8. 生物分类的单位中,最基本的单位是 ()
A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种
科目:初中生物 来源: 题型:
活动一探究微生物是引起食物腐败的主要原因
目的:说明微生物是引起食物腐败的主要原因。
器材:澄清的肉汤、酒精灯、脱脂棉、试管、试管夹、试管架、量 筒、直玻璃管、弯玻璃管、滴管等。
指导:
1. 提出问题:微生物是引起食物腐败的主要原因吗?
2. 作出假设: 。
3. 实验:
(1) 每6人一个小组进行实验。
(2) 取等量的澄清肉汤分别倒入2支规格一样的试管中,然后煮沸。
(3) 迅速将已灭菌的直玻璃管和弯玻璃管伸人试管中,玻璃管管口与试管管口距离相等,并立即 用已灭菌的脱脂棉加塞密封试管口。
(4) 每天观察和记录试管中肉汤的变化情况,将肉汤的外观记录于下表中。
实验组别 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 |
直玻璃管组 |
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弯玻璃管组 |
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4. 得出结论:根据实验现象,我们得出的结论是 。
5. 表达交流:全班各小组汇报现象,得出结论。
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科目:初中生物 来源: 题型:
活动二 讨论生物技术的安全性
目的:说出转基因食品的安全性。
指导:
1. 快速阅读《转基因技术的应用与安全性》,找出相关内容。
民众的担忧: 。
政府的措施: 。
2. 学生6人一组,交流课前收集的资料,分析某一项生物技术的利与弊。
(1) 生物技术名称: 。
(2) 利: ;弊: 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. 鲫鱼不停地张口吞水,由鳃孔排出,其主要意义在于 ()
A. 水里的食物随水流人口中,便于取食
B. 使鱼的体温保持恒温
C. 水经过鳃时,水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换
D. 保持鱼体内外水分的平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
13. 下面的措施中,哪一种对保护生态环境最有利? ()
A. 把大片沼泽地开垦为农田
B. 在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C. 在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯
D. 把工业废水排人发生“赤潮”的海域,让那些有毒藻类死亡
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科目:初中生物 来源: 题型:
20. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下属于相对性状的是 ()
A. 人肤色的正常和白化 B. 羊的黑毛和卷毛
C. 菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D. 兔的白毛和猫的白毛
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科目:初中生物 来源: 题型:
5. 下列有关免疫的认识,正确的是 ()
A. 皮肤的防御作用属于特异性免疫 B. —种抗体会清除多种病原体
C. 免疫总是对人体有益 D. 预防接种的疫苗相当于抗原
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