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下列对鸟类特征的叙述,不正确的是(  )
A、鸟类的胸肌发达,为飞行提供动力
B、鸟类的飞行器官是翼
C、鸟的食量大,直肠发达
D、鸟的呼吸依靠肺和气囊
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:多数鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;食量大,消化能力强,能为飞行提供充足的食物;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.
解答:解:A、胸肌发达,牵动翼完成飞行;有利于飞行;A正确;
B、前肢变成翼,生有羽毛,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气;B正确.
C、食量大,消化能力强,直肠短,可随时排便,为飞行提供充足的能量;有利于飞行;C错误;
D、体内有发达的气囊,呼吸活动旺盛,气体交换能力强;有利于飞行;但气囊不能进行气体交换,D正确;
故选:C
点评:掌握鸟类与飞行生活相适应的特点,结合题意,即可正确解答.
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 血液成分 主要功能
 血浆 
 
 血细胞红细胞 
 
 
白细胞
 
 
 血小板
 
 

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食物中的营养物质有(  )
A、糖类、脂肪、蛋白质
B、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
C、水、无机盐、维生素
D、糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素

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某植物的特征为:有根、茎、叶的分化,种子裸露.这种植物可能是(  )
A、玉米B、海带C、红松D、葫芦藓

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家蚕的发育经历的时期是
 
,这种发育属于
 

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对腔肠动物的认识错误的是(  )
A、出现组织分化,有简单的器官
B、有消化腔,有口无肛门
C、常见的有水螅、海葵、珊瑚等
D、对人类都是有害的

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不是鱼类特征的是(  )
A、身体分头、躯干、尾三部分
B、体表覆盖鳞片
C、身体两侧有侧线,能感知水流方向
D、用皮肤呼吸

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有一位同学在探究“种子萌发需要的外界条件”时,设计了这样的实验装置(如图).试分析图示条件,回答下列问题:(烧杯旁边的是温度计,甲中温度显示的是25摄氏度,乙中温度显示的是0摄氏度)
(1)在甲装置中,A种子不能萌发,原因是
 
;C种子不能萌发,原因是
 

(2)在乙装置中,E种子很难萌发,原因
 
.(填“没有足够的水”“没有充足的空气”或“没有适宜的温度”)
(3)如果将B、E两粒种子作为一组对照实验,则该实验的变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组生物中,全部是生产者的一组是(  )
A、海带、梨树、酵母菌
B、蘑菇、水绵、洋葱
C、马铃薯、菠菜、乳酸菌
D、硝化细菌、紫菜、苹果树

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