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下列属于人体组织的是(  )
A、肝脏B、消化道
C、口腔上皮D、唾液腺
考点:人体的几种基本组织及功能
专题:
分析:细胞是植物体和人体结构和功能的基本单位,细胞分裂、分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;
解答:解:A、肝脏属于消化器官,A不符合题意;
B、消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门多个器官,B不符合题意;
C、口腔上皮具有保护作用,属于上皮组织,C符合题意;
D、唾液腺属于器官,D不符合题意;
故选:C.
点评:解此题的关键是理解掌握植物体和人体的结构层次.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

甲地有一家大型的火力发电厂,乙地有一家中型的轧钢厂,当地居民反映,两地的空气都存在污染,可能只是污染程度不同,请你设计一个方案,利用苔藓植物进行监测.
(1)说说你所依据的科学原理.
(2)讲讲你的具体做法.(注意要有对照)
(3)谈谈你预期会出现什么结果.
(4)想想你怎样根据实验的结果得出关于空气污染情况的结论.
(5)讲一讲,得出结论以后,你打算怎么办.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一个由草,鼠,狐狸组成的食物链中,若消灭全部的狐狸,鼠的数量将(  )
A、缓慢上升
B、基本不变
C、仍然保持相对稳定
D、先上升,后下降

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物不参与构成食物链的是(  )
A、草原上的牛羊
B、淡水中的细菌
C、丛林中的小鸟
D、海洋中的水草

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于生物对外界环境刺激作出反应的是(  )
A、老鹰捉小鸡
B、一碰含羞草,它的叶就会合拢
C、钟乳石慢慢长大
D、秋天枫叶变红

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为一个植物细胞的平面结构图,请据图分析作答:
(1)在光学显微镜下不易看清楚的是图中标号
 
,它具有保护细胞和
 
的作用.
(2)图中标号
 
所示结构是生物的遗传信息库.
(3)图中③所示结构只存在于植物
 
部分细胞中.
(4)与植物细胞相比,动物细胞在结构上没有图中标号
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞壁的主要功能是(  )
A、控制物质进出
B、贮存营养物质
C、保护和支持作用
D、进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

同种个体之间DNA的结构是完全相同的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼类开展游泳大赛,有参赛资格的动物是(  )
A、章鱼B、鲤鱼C、鲸鱼D、鱿鱼

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