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    小明调查到生物分类时，把鲫鱼、荷花、鸭、螃归一类，他的分类依据是（　　）
    A、按照生物用途
    B、按照生物生活环境
    C、按照生物形态结构
    D、按照生物数量
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等．
    解答：解：由题意可知，鲫鱼、鸭、螃蟹、荷花等生物都生活在水中，可见，他们是按照生活环境进行分类的．选项B符合题意．
    故选：B．
    点评：生物的分类依据很多，可根据具体的例子灵活分类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据（　　）
    A、运动B、新陈代谢
    C、呼吸作用D、生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当一滴滚烫的油滴落在手背上时，发生的现象是（　　）
    A、只是缩手
    B、因痛而缩手
    C、缩手后才感到痛
    D、先感到痛后缩手

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一群由阿尔卑斯文狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述，错误的是（　　）
    A、优先享有食物和配偶
    B、优先选择栖息场所
    C、必须是雌性个体
    D、负责指挥整个社群的行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1公斤绿豆可以生出10公斤的豆芽菜，在此过程中，各物质含量的变化是（　　）
    A、有机物减少，水分增多
    B、有机物增多，水分增多
    C、有机物增多，水分减少
    D、有机物减少，水分减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统的叙述，错误的是（　　）
    A、生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的
    B、一个生态系统中，往往有很多条食物链，彼此交错连接，形成食物网
    C、食物链是生产者、消费者和分解者之间的关系
    D、生态系统具有一定的自动调节能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肝细胞产生的尿素分子到达肾脏后，经过一系列的结构才能随尿液排出体外，这些结构不包括（　　）
    A、入球小动脉B、出球小动脉
    C、肾小管D、输尿管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
    A、由ABCDE组成了一个完整的反射弧
    B、该图为膝跳反射示意
    C、图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
    D、若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    转基因生物是指（　　）
    A、发生了变异的生物
    B、杂交后培育出的新品种
    C、经辐射后，基因发生改变的生物
    D、含有非自身基因的生物

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