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胃是重要的消化器官,下列组织在胃中不存在的是(  )
A、上皮组织B、薄壁组织
C、神经组织D、结缔组织
考点:胃和肠的结构特点
专题:
分析:器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的具有一定功能的结构,据此作答.构成人体的组织主要有四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.构成植物的组织主要有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织.
解答:解:胃的最外面的膜是结缔组织膜,最里面的胃腺上皮属于上皮组织,胃能收缩和舒张,有肌肉组织,胃的内外布满了血管和神经,血管中的血液属于结缔组织,神经属于神经组织.可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官.薄壁组织属于植物组织.
故选:B
点评:注意区别构成人体和动物体的组织与构成植物体的组织的差别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

海蜇的消化腔有口无肛门.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请据图回答:
(1)男性的主要性器官是
 
,它的主要功能是
 

(2)你在青春期发育的最突出特征是
 

(3)双眼皮由基因A控制,aa则表现为单眼皮,爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为双眼皮,则妈妈的基因型为
 
,计生政策调整后,爸妈准备再给女儿生个双眼皮的弟弟,弟弟的基因型为
 

(4)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对
 

(5)法律上禁止近亲结婚,其科学依据是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在眼球内,虹膜的主要功能是自动调节晶状体的曲度.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物中的蛋白质在口腔中被初步消化.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列消化液均能参与消化淀粉的是(  )
A、胰液  胆汁
B、胃液  肠液
C、唾液  胆汁
D、胰液  肠液

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科目:初中生物 来源: 题型:

日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是(  )
A、水淹后的农田要及时排涝--促进根部的呼吸作用
B、为大棚中的蔬菜充二氧化碳--降低蔬菜的光合作用
C、利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用
D、园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶--降低移栽树苗的蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

在建设两型社会,营造绿色宜居家园的绿化中,移栽大数时常采取一系列的保障措施:剪去大部分枝叶;树干捆上稻草绳;盖上防晒网;种植时用几根打孔的大塑料管通往根部;在树根培上厚土层,并用三角架固定,必要时可像医生给人输液治病一样,给树木输送各种营养液、杀虫剂等,请分析回答下列问题:

(1)移栽树木时,采取剪去大部分枝叶、盖上防晒网等措施,主要是为了降低树木的
 
作用,从而减少水分散失,提高树木的成活率.
(2)移栽树木时用几根打孔的大塑料管通往根部,让根部更加通风透气,这样做有利于根细胞进行
 
作用.
(3)在移栽树木时,由于损伤了植物的根,所有根的
 
作用减弱,可以采取给树木输送各种营养液的方法来提高成活率.
(4)在树干捆上稻草绳,主要是为了保护树皮不受损伤,从而保证叶片进行
 
作用合成的有机物能够通过韧皮部的
 
运输到根部.

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科目:初中生物 来源: 题型:

若在显微镜下看到如图所示的物像,可能是下图右所示的哪个步骤的操作不规范引起的(  )
A、
滴生理盐水
B、
放置口腔上皮细胞
C、
盖盖玻片
D、
染色

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