科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列实例中,属于能够遗传的变异的是( )
A.经常锻炼的人肌肉发达
B.经常在野外工作的人皮肤变黑
C.豌豆的茎有高茎和矮茎
D.小花生种到肥沃的土壤中长成大花生
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞是绝大多数生物体结构和功能的基本单位,许许多多活细胞有 组织、有秩序地结合在一起,构成一个个充满生命活力的生物。让我们一起走近细胞,认识细胞。
(1)细胞的形态:不同细胞形态各异,但也有相似之处,如根尖的根毛细胞、气管黏膜细胞、神经元等都有突起(如图所示),但这些突起的功能又各不相同,气管黏膜细胞纤毛的作用是__,神经元突起的作用是_____________
(2)细胞的结构:衣藻有叶绿体,草履虫有两个细胞核,细菌没有_______(属于原核生物)。以上三种细胞中,一定不含有染色体的是__________
(3)细胞的生活:细胞膜都可以控制物质进出,动植物细胞的细胞质中都含有的能量转换器是________,细胞核是控制中心。细胞是物质、能量和信息的__________
(4)细胞的分裂、分化:对单细胞生物来说,细胞只分裂不分化,可通过细胞分裂繁殖后代,这种生殖方式属于__________;对多细胞生物而言,有些细胞既分裂又分化,在细胞分化前后,细胞内的遗传物质_________(选填“会”或“不会”)发生改变。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关植物根尖的说法正确的是( )
A. ④处细胞与①处细胞的遗传物质相同
B. 根的伸长主要因为④处细胞的分裂,引起的细胞数目增多造成
C. ①处的根毛是一种特化的细胞,其基本结构与其他部位细胞不同
D. ②开始出现输导组织—导管
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【题目】如图是某生态系统中各种生物之间的关系,下列叙述中正确的是
A. 在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是A
B. 图中共有4条食物链
C. 如果此生态系统受到污染,污染物积累最多的生物是G
D. 若A、B、C、D、G代表地球上所有生物,则该生态系统为生物圈
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【题目】图1是某同学做“观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验时记录下的图片,图2为显微镜的结构图,请分析回答下列问题:
(1)观察过程中,最先观察到的图像是图1中的[____](填数字)。
(2)若将①图像的细胞移至视野的中央,装片应向___________移动。
(3)由④到⑤,需要调节图2显微镜中的[ ]_____________。
(4)如图⑤所示,视野中出现较多的气泡,则可能是临时装片制作过程中盖盖玻片的方法不当造成的,其正确的操作方法是(_____)
(5)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,他无法观察到的结构是__________________。
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