下列食物链正确的是:
A.青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草
C.蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢
D.青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆端州中区七年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用盐腌菜,菜发生的变化是:
A、细胞吸水,菜硬挺 B、细胞失水,菜硬挺
C、细胞吸水,菜软缩 D、细胞失水,菜软缩
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁省葫芦岛市东戴河新区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
提高一个生态系统的自动调节能力,最有效的办法是( )
A.减少分解者的数量
B.大量增加生产者的数量
C.改变非生物部分
D.适当增加生态系统内的生物种类
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省德州市七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:
(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的 气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强,说明此气体是光合作用的 .
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是 .
(3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是 ,说明光合作用的产物是 .
(4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的 作用,植物体失水的门户是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市垫江县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•垫江县期末)中国茶文化有着悠久的历史,当我们把茶杯端过来饮茶时,我们手臂肌肉所处的状态是:肱二头肌 ,肱三头肌 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市垫江县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•垫江县期末)如图中哪幅图表示的是动物的先天性行为( )
A.失去雏鸟的红雀喂鱼 B.大山雀学着偷喝牛奶
C.黑猩猩使用工具取食白蚁 D.公鸡尝试绕道取食
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题
(2015秋•大同期末)气孔主要分布在植物叶片的上表皮,这有利于气体更好地进行交换. .(判断对错)
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市莒南县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•衡阳)如图表示某种昆虫的发育过程,下列叙述不正确的是( )
A.如图表示昆虫的发育过程和家蚕相同
B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D.若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大
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