科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东东莞寮步信义学校八年级(上)期中生物试卷.(解析版) 题型:?????
海洋为我们提供了大量食物如海蜇、螃蟹、鲍鱼、银鲳等,他们分别属于( )
A.软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类
B.腔肠动物、节肢动物、软体动物、鱼类
C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、哺乳动物
D.腔肠动物、软体动物、腔肠动物、哺乳动物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南洛阳市偃师市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图为某豆类植物种子的结构示意图,请据图回答:
(1)该种子的结构由 和 构成,胚的结构包括 、 、 和 ,它和玉米种子相比,没有 .
(2)图中能发育成新植物体茎和叶的是[ ] ,能发育成根的是[ ] 胚根 ,种子萌发后逐渐消失的是[ ] .发育成连接根和茎的部分的是[ ] .为种子萌发提供营养的是[ ] .
(3)影响种子萌发的外部条件有 、 和 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省远阳山黄坌老区学校八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
请根据下列描述的有关信息回答问题:
①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂.它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只.
(1)从上述信息(特别是①的描述)可看出蜜蜂是一种具有典型的 行为的动物;
(2)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做 行为.
(3)从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为,这种行为受 (填“生物钟”或“环境”)控制;
(4)⑤的描述表现的是蜜蜂的 行为.
(5)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是 行为.
(6)哪些动物像蜜蜂一样营社群生活?请举出其中一例.答:如 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省远阳山黄坌老区学校八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
乳酸菌和酵母菌在结构方面的主要区别是( )
A.有无细胞结构 B.细胞内有无成形的细胞核
C.细胞有无细胞壁 D.细胞内有无叶绿体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省远阳山黄坌老区学校八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
家兔的前肢短、后肢长,这与它的哪种运动方式相适应( )
A.行走 B.爬行 C.奔跑 D.跳跃
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东揭阳揭西张武帮中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
组织的形成是( )
A.细胞分裂的结果 B.细胞分化的结果
C.细胞伸长的结果 D.细胞生长的结果
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东东莞寮步信义学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是有机物的是( )
A.氧气、糖类 B.二氧化碳、无机盐
C.水、核酸 D.脂质、蛋白质
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建宁化城东中学八年级上学期第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在运动中,骨骼肌、关节、骨的作用分别是( )
A.提供动力、支点、杠杆
B.支点、提供动力、杠杆
C.杠杆、支点、提供动力
D.提供动力、杠杆、支点
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