A、控制传染源 | B、切断传播途径 | C、保护易感人群 | D、杀死病原体 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、人--易感人群 | B、猪--传染源 | C、血吸虫--病原体 | D、钉螺--传播途径 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、保护易感人群 | B、切断传播途径 | C、控制传染源 | D、计划免疫 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、公共场所定期消毒 | B、加强体育锻炼,增强免疫力 | C、对H7N9患者及时隔离、治疗 | D、在人群集中的地方戴口罩 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、麻疹患者痊愈后,其体内有抵抗麻疹病毒的抗体 | B、免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好 | C、特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用 | D、计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com