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根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一.下列实验材料的选用不恰当的是(  )
A、用仙人掌来研究植物叶的光合作用
B、用百合花来研究植物体内有无运输水分的结构
C、用纸蝴蝶来研究生物对环境的适应
D、用小青菜来研究水对植物生长的影响
考点:生物的基本常识
专题:
分析:仙人掌为了与干旱的沙漠环境相适应,其叶已经退化成叶刺,失去了进行蒸腾作用的能力.
解答:解:A、仙人掌的叶已经退化成叶刺,用仙人掌来研究植物叶的光合作用不恰当,A正确;
B、用茎来研究植物体内有无运输水分的结构比较恰当,B正确;
C、纸蝴蝶不属于生物,用纸蝴蝶来研究生物对环境的适应不恰当,C正确;
D、用小青菜来研究水对植物生长的影响,比较恰当,D错误;
故选:A、B、C
点评:选择合适的实验材料,可以起到事半功倍的作用,因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在澳大利亚的桉树林中生活着两种鹦鹉,一种叫卡拉鹦鹉,一种叫紫鹦鹉,两种鹦鹉都在树洞中居住,有时同一个树洞会居住着两种鹦鹉.平时它们相安无事,但在孵卵时也会为争夺地盘而发生冲突.紫鹦鹉比卡拉鹦鹉大,争夺的结果往往是卡拉鹦鹉弃卵而逃,而紫鹦鹉就把自己产的卵和卡拉鹦鹉产的卵一同孵化.小卡拉鹦鹉孵化出来后,紫鹦鹉母亲居然乐意给它喂食.小卡拉鹦鹉长大离巢后,在受惊下时发出的声音仍然是卡拉鹦鹉的惊叫声,但在呼叫同伴时,发出的则完全是紫鹦鹉的呼叫声.此外,它的食性也变得和紫鹦鹉一样.
(1)紫鹦鹉母亲乐于喂养小卡拉鹦鹉,从行为获得途径上看,这是
 
行为.
(2)经紫鹦鹉抚育后的小卡拉鹦鹉在受惊时发出卡拉鹦鹉式的叫声,这是由于其体内的
 
所决定的行为,而在呼叫同伴时采用的是紫鹦鹉式的叫声,这种行为属于
 
行为,它是在
 
的作用下,通过
 
 
获得的.
(3)鹦鹉之所以能够飞行,不仅因为有翅膀,而且还有一系列与飞行相适应的特点.比如:鹦鹉的
 
肌发达,为飞行提供动力;呼吸方式是
 
;鹦鹉的食量大,消化能力强,因为飞行需要大量的
 
.鹦鹉的直肠短,粪便能及时排出体外,可以
 
,这也是与其飞行生活相适应的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于昆虫的是(  )
A、金龟子B、蝴蝶C、蜻蜓D、蜘蛛

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的结构与环境是相适应的,像鱼类能够在水中生活,是因为用
 
进行呼吸;鸟的身体里面有发达的
 
,这些结构的一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里,有辅助呼吸的作用;青蛙既可以上火在陆地上又可以生活在水中,用
 
呼吸,用
 
辅助呼吸,哺乳动物是用
 
进行呼吸的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

你认为控制蝗灾的有效时机是(  )
A、卵期
B、三龄之前的若虫期
C、三龄之后的若虫期
D、成虫期

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科目:初中生物 来源: 题型:

白蚁属等翅目昆虫,营群体生活.在它的群体里,有很严格的“等级制度”,人们称之为“白蚁王国”.在王国中至高无上的是雄蚁和后蚁,专司交配、产卵,终年过着“养尊处优”的生活.王国内的建设者是工蚁,专司负责筑巢、修路、取食、护卵和饲喂等繁重的事物,从无怨言地辛劳一生.兵蚁是王国内的忠实保卫者,以它独特的上颚形成带锯齿状的剪刀牙齿来夹击来犯之敌,以无所畏惧的拼搏风格,绝不退缩直至以身殉职.
(1)白蚁的身体明显分为
 
 
 
三部分,白蚁有发达的运动器官,包括
 
对足,
 
对翅.白蚁身体外有
 
可以防止水分散失.
(2)一只工蚁发现食物后,会在回来的路上留下气味,其他的白蚁根据这种气味,就可以找到食物,你认为白蚁留下气味的目的是
 

(3)从材料可以推断白蚁群体中数量最多的种类是
 

(4)白蚁群体内部形成一定的组织,成员之间有明确的
 
.这说明白蚁具有社会行为.
(5)白蚁的社会行为提高了动物适应环境的能力,对于维持群体内部个体的
 
和种族的
 
有重要意义.

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科目:初中生物 来源: 题型:

上海科技馆内创新成果展上,一只“人耳鼠”背上长了一只“人耳软骨”吸引了众人眼球,从结构层次上看,鼠背上长出的人耳软骨属于(  )
A、细胞B、组织C、器官D、生物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌共有的特征是(  )
A、细胞内没有叶绿体
B、通过分裂的方式繁殖后代
C、个体微小、细胞内没有成形的细胞核
D、能产生孢子,孢子能发育成新个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用是生物细胞中的一种重要的生理过程,它受到各种因素的影响.某同学利用气球、酵母菌培养液、葡萄糖、恒温水浴装置等设计了一系列实验(实验中气球完全扎紧).主要操作见表:
操作步骤及结果实验组1实验组2实验组3实验组4实验组5
葡萄糖溶液10mL10mL10mL10mL10mL
酵母菌培养液2mL(煮沸过)2mL4mL2mL2mL
30%HCl溶液----1mL
无菌水2mL2mL-2mL1mL
水浴温度35℃35℃35℃80℃35℃
温度保持时间10min
气球体积增加量(相对)01200
试回答下列有关问题:
(1)实验中将气球置于在35℃的恒温水浴中10min的目的是:
 
.实验组1设置的作用是
 

(2)实验组2与实验组3结果差异产生的原因是
 

(3)实验组3中,气球体积随时间的变化表现为
 

(4)实验组4的气球体积增加量为0,其可能的原因是
 

(5)实验组5设置的目的可能是
 

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