练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    5．动物的细胞有多种类型，所以它们基本结构各有不同×（判断对错）

    分析 动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核．动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等．

    解答 解：人和动物的各种细胞虽然形态不同，但基本结构相同：都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中都含有线粒体，细胞核中容易被碱性染料染成深色的称做染色体．
    故答案为：×

    点评 解题的关键是熟悉动物细胞和植物细胞的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在“桑蚕的取食行为”的探究实验中，要从蚕种开始隔离饲养的目的是（　　）
    A．排除后天学习的影响B．比起成虫，虫卵较好饲养和观察
    C．为桑蚕取食桑叶创造条件D．证明桑蚕取食桑叶创造条件

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从群体的角度来看，其行为应属于（　　）
    A．攻击行为B．社会行为C．取食行为D．繁殖行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如图三个显微物像，请据图分析
    （1）用显微镜观察临时装片时，应将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心．
    （2）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄，液泡大，细胞饱满，属于营养组织，如图B．
    （3）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于输导组织．
    （4）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的细胞核中；番茄属于植物体的器官结构层次．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在生物圈中有“地球之肺“之称的生态系统是（　　）
    A．草原生态系统B．湿地生态系统C．森林生态系统D．海洋生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．如图为草原生态系统的食物网，请据图回答问题．
    （1）在图中，正常情况数量最多的是草，在生态系统中它称为生产者．
    （2）一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分．
    （3）写出其中一条食物链：草→鼠→蛇→鹰．
    （4）若受外界影响不大时，这生态系统中各种生物的数量和所占的比例会是相对稳定．但如果鼠被大量捕杀，那么短期内，蛇和鹰将会减少．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    17．在细胞分裂过程中，最先分成两份的是细胞质×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为人体血液的部分循环示意图，A、B、C分别代表心脏不同的腔，①、②分别代表不同的血管．请回答：
    （1）根据 血液循环途径的不同，人体血液循环分为体循环和肺循环两部分．
    （2）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行气体交换．图中[①]表示的血管为肺静脉，里面流动的血液是动脉血；[②]表示 的血管为肺动脉，里面流动的血液是静脉血．
    （3）[A]与[B]之间有房室瓣，其作用是防止血液倒流．
    （4）体循环的起点是在心脏的[C]左心室，与之相连的血管为主动脉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在水圈中，大多数生物生活在水面下（　　）
    A．150米以外的水层中B．100米以内的水层中
    C．150米以内的水层中D．100米以外的水层中

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案