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【题目】下列图示表示人体部分系统或器官的功能示意图,其中表示生理过程,A、B、C代表系统或器官,a表示葡萄糖,请分析回答:

(1)由过程进入血液中的氧气,主要与红细胞中的 结合。

(2)图中代表的生理过程为 。a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物

(3)图中c代表肾脏,一部分a在c中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球 (用文字和箭头表示)肾小管周围的毛细血管网。

(4)与平时相比,在长跑过程中,小明身体散失水分的主要途径是 (填图中数字)。

【答案】(1)血红蛋白 (2)吸收 胰岛素 (3)肾小襄肾小管 (4)

【解析】(1)氧气是与红细胞中的血红蛋白结合,随着血液运输;

(2)是营养物质从消化系统进入循环系统的过程,这个过程为吸收过程,a是淀粉分解的最终产物,故a为葡萄糖,调节人体血糖平衡的是胰岛素。

(3)a葡萄糖在泌尿系统中经过的路径是:肾小球肾小囊肾小管肾小管周围的毛细血管网。

(4)平时水分散失的主要途径是排尿,运动时,谁恩的散失主要是通过排汗排出体外。

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【题目】由于环境被污染,某种植物在海洋中急剧过量繁殖,从而引起赤潮现象。这种植物是

A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物

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A. 涡虫 B. 血吸虫 C. 珊瑚虫 D. 猪肉绦虫

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【题目】为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,某同学设计并完成了下列实验方案。

(1)请在实验现象一表格中填写出颜色变化。___________

(2)如果把2和4作为一组对照实验,其变量是___________。(提示:考虑口腔中的牙齿的作用)

(3)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是________号和________号。

(4)3号和4号试管中加入碘液后颜色发生变化的对照,此对照实验的变量是____________,你对此实验现象的解释是:唾液对____________有消化作用,消化的产物是____________

(5)试管中唾液与馒头碎屑充分搅拌的目的是模拟口腔内______________

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A有多细胞的,也有单细胞的 B没有根、茎、叶分化的多细胞植物

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【题目】下图表示食物通过人体消化道时,糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度,字母表示组成消化道顺序的各个器官,据图回答:

(1)代表胃的字母是_______,原因是___________在胃开始被消化。

(2)曲线甲、乙、丙分别代表的是____________________________三种营养物质被消化的情况,(要注意顺序)

(3)从图中可以看出,人体内主要的消化场所是﹝ ﹞_______,其中所含的消化液有______________________________

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【题目】孟德尔在研究生物性状的遗传时,选用纯种豌豆进行杂交实验(如下图)。请据图回答:

(1)豌豆的圆粒与皱粒是一对____________性状。根据图中表现规律可以判断出______________是显性性状。

(2)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则亲代皱粒豌豆的基因组成是________,杂交后代圆粒豌豆的基因组成是_________

(3)在杂交后代中,隐性基因(a)控制的性状没有表现出来,a还会遗传下去吗?__________

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【题目】冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似,用达尔文进化论观点分析,这是( )

A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果

C. 雪把羽毛染白的结果 D. 不适应环境的表现

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【题目】下列说法错误的是( )

A. 所有的生物都能对外界刺激作出一定的反应

B. 农田生态系统是受人影响较大的生态系统

C. 保护环境就是保护有益的动物,消灭有害的动物

D. 在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中,若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会先上升后下降

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