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    如图是成熟植物细胞结构模式图，分别说出图中结构
    1
     
    、2
     
    、3
     
    、4
     
    、5
     
    、6
     
    、7
     

    请据图回答：对细胞有保护和支持作用的结构是
     
    ．
    考点：植物细胞的基本结构
    专题：
    分析：此题考查的知识点是植物细胞结构和功能．如图所示：1是细胞质，2是细胞核，3是叶绿体，4是细胞膜，5是细胞壁，6是线粒体，7液泡．
    解答：解：由植物细胞结构图可知：1细胞质，2细胞核，3叶绿，4细胞膜，5细胞壁，6是线粒体，7液泡．细胞壁位于细胞的最外面，其主要成分是纤维素和果胶，对细胞起支持和保护作用．
    故答案为：细胞质；细胞核；叶绿；细胞膜；细胞壁；线粒体；液泡；细胞壁
    点评：熟练掌握细胞的各部分结构及其功能，做这题要重点了解细胞壁的保护和支持作用．
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    家蚕的发育方式是（　　）
    A、不完全变态发育
    B、完全变态发育
    C、变态发育
    D、不变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据人体血液循环和气体交换示意图，回答下列问题：
    （1）写出图中各序号所代表的结构的名称
    1．
     
    2．
     
    3．
     
    4．
     

    （2）图中由2→5→6→3 的循环途径为
     
    循环，（填体循环还是肺循环）其主要作用是为组织细胞提供
     
    ，该物质最终在细胞的
     
    部位被利用． 经过该循环，血液由
     
    血变为
     
    血．
    （3）如果静脉注射药物，最先发现药物的是心脏的
     
    腔（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体心脏结构示意图（1、2、3、4表示心脏的四个腔），请根据图示回答问题：
    （1）图中心脏壁最厚的腔是
     
    ．（只填序号）
    （2）与4相连通的血管名称是
     
    ．
    （3）在心脏中保证血液按一定方向流动内，不会倒流的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为桃花的结构示意图，请据图回答：
    （1）一朵桃花中最为重要的结构是
     
    和
     
    ．其中，能够产生花粉的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）此桃花受粉后，[
     
    ]
     
    能发育成种子；[
     
    ]
     
    被害虫吃掉后将不能结出果实．
    （3）绿色开花植物经过开花、
     
    、
     
    的过程，结出果实和种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学习行为的获得使动物能够更好地适应周围的环境，但这种行为不能遗传给后代．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个地区生长的所有植物叫做这个地区的植被．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    引起人产生抗体的物质叫抗原
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    奥地利人
     
    做了杂交豌豆实验后，他就做出一些推断：相对性状有
     
    和
     
    ．
    把一种生物的某个基因，用
     
    的方法转入到另一种生物的基因组织中，培育出
     
    ，就有可能表现
     
    所控制的性状．

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