精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
食物链中,食物的最终来源是
 
,能量的最终来源是
 
考点:生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.在这一过程中主要完成了物质和能量的转化.
解答:解:由分析可知绿色植物光合作用完成了两个转化,一个转化是把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用.另一个转化是能量转化,在这一过程中,绿色植物把太阳投射到地球表面上的一部分辐射能,转变为贮存在有机物中的化学能.通过光合作用所贮存的能量几乎是所有生物生命活动所需能量的最初源泉.因此一条食物链中食物的最终来源是绿色植物,能量的最终来源是光.
故答案为:绿色植物;光
点评:光合作用的条件是光能,绿色植物把光能转变成化学能储存在制造的有机物里,这是所有能量的最初源泉.这是做这题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统中的
 
 
是沿食物链和
 
流动的.能量在食物网中的流动遵循的规律:从
 
开始,流向植食性动物,再流向
 
;能量(单/双)
 
向流动逐渐递(增/减)
 
,有毒物质的量随食物链环节逐渐(增加/减少)
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

由于20世纪全世界人口爆炸性增长,因此21世纪控制人口的唯一选择是(  )
A、降低出生率B、提高成活率
C、不准生育D、提高死亡率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某一种生物细胞的示意图,据图回答:
(1)细胞中的“遗传信息库”是[
 
]
 

(2)图中的D是成对存在的,由此判断,图中所示的细胞是该生物的
 

(3)该生物产生的生殖细胞中的D的数量应该是
 

(4)E表示的是
 
,具有控制生物
 
的作用.
(5)E的变化会造成的变异,这种变异属于
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

科学家最近发现,有些嫁接的作物在砧木、接穗之间有基因交流现象.人们把辣椒嫁接到枸杞上获得枸杞辣椒,这种辣椒很特别,3根就有一米长,味道有甜有香还有辣,蛋白质含量是一般辣椒的4倍.下列有关说法错误的是(  )
A、枸杞辣椒虽具有“双亲”的遗传性状,但它属于无性生殖的产物
B、只要技术操作规范,任何两种植物都可以嫁接成功
C、目前,嫁接技术主要应用在果树及园林绿化方面
D、砧木、接穗之间的基因交流现象,说明生物界还有很多的奥秘等待我们去认知、去探索

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示的是血液流经某器官X后一些成分的变化情况,据此判断,该器官最可能是(  )
A、肺B、肾脏C、肝脏D、心脏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,他利用鸭的杂食性,吃掉稻田里杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田.请据图分析回答:
(1)杂草在该生态系统中属于
 
.它可以通过
 
作用制造有机物.
(2)蘑菇在该生态系统中属于
 

(3)鸭、猪在该生态系统中属于
 
,它在该生态系统中的作用是:
①促进物质循环,②
 
,③
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

阅读“蛔虫病”材料,简答下列问题.
(1)蛔虫感染人体的途径是:
①成虫在人的
 
内交配产卵.
②蛔虫的
 
随人的粪便排出.
③人们用含有
 
的粪便作肥料,容易使
 
散布在地面上、蔬菜上,发育成具有
 
的虫卵.
④人们在饮食时不注意
 
容易感染蛔虫病.
(2)蛔虫病的传播途径是
 

(3)预防蛔虫病的主要方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据世界卫生组织公布的最新数据,截止2014年10月18日,全球因埃博拉病毒死亡人数已超过4500人,累计确诊、疑似和可能感染病例可能超过9000例,其中,西非三国利比里亚、塞拉利昂和几内亚受影响最为严重.更加令人恐惧的是,埃博拉病毒已经越过大洋,从非洲扩散至欧洲和美国.下列有关病毒的叙述,不正确的是(  )
A、严格的说,病毒不属于生物
B、只能用电子显微镜才能观察到
C、能产生后代
D、实验室培养病毒只能用活的生物体

查看答案和解析>>

同步练习册答案