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    生物的变异可分为
     
    的变异和
     
    的变异两种类型．
    考点：生物的变异
    专题：
    分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
    解答：解：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．因此生物的变异根据能否传给后代，而分为可遗传的变异和不可遗传的变异．
    故答案为：可遗传；不可遗传．
    点评：解答此类题目的关键是理解引起变异的原因．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人产生精子的器官和受精产生场所分别是（　　）
    A、卵巢和输精管
    B、睾丸和输卵管
    C、睾丸和子宫
    D、附睾和输卵管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将各类食物分类用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小芳学着妈妈做馒头，将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水糅合成面团，然后将面团放入温水锅中隔水保温．为了使面团发得更快，小芳将温水锅中的水换成了刚烧开的热水，一段时间后将面团取出做馒头，结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔．请分析回答：
    （1）酵母粉中含有酵母菌，酵母菌能否自己制造有机物？
     
    ，它与细菌的细胞相比，在结构上最主要的区别是
     
    ．
    （2）馒头比面条更加膨大松软，这是因为馒头在制作过程中加入了酵母菌，酵母菌产生的
     
    气体遇热膨胀的缘故．
    （3）从小芳蒸馒头的失败中可以推测：
     
    会影响酵母菌的生活．
    （4）米酒的制作业离不开酵母菌，如图能正确反映酵母菌发酵时，单位时间内产酒量随温度变化的曲线是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质质量分数比较表．请根据表中数据回答问题（数据单位是克/毫升）
    物质 样品A 样品B 样品C
    葡萄糖 0 0.1 0.1
    无机盐 1.6 0.75 0.9
    蛋白质 0 微量 7.0
    尿素 2.0 0.03 0.03
    （1）图中3、4、5合称为
     
    ．
    （2）[2]内流动的是
     
    ．[6]内流动
     
    ，与[1]中血液比较，
     
    和氧气明显减少．
    （3）样品A是
     
    ，依据是：
     
    ；样品B是从左图中的[
     
    ]
     
    中抽取的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由于含X的精子和含Y的精子与卵细胞结合的机会是
     
    的，所以自然人群中男、女比例大致是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚕一般要经过四眠之后，才
     
    ，然后就在茧里化蛹，十余天后
     
    成蚕蛾．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物是进化的，最可靠最直接的证据是（　　）
    A、地层中的生物化石
    B、生物的发育起点是受精卵
    C、生物间存在的相似特征
    D、生物都是由细胞构成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学将七种生物依据某一标准进行分类，结果如下面框内所示，你认为他分类的依据是（　　）
    ①体温是否恒定  ②脊柱的有无 ③卵生还是胎生  ④水生还是陆生．
    A、①或②B、②或③
    C、③或④D、①或④

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