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【题目】下列(  )动物靠吸食小肠中的半消化食糜生活.

A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓

【答案】C

【解析】蛔虫属于线形动物,寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活它的身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门蛔虫的身体表面包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用蛔虫没有专门的运动器官,消化管结构简单,前端有口后端有肛门;生殖器官发达;没有专门的运动器官这些特点都是与它的寄生生活相适应的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于鱼类,下列说法不正确的是( )

A. 海马具备鱼的特征

B. 只靠鳍便可以完成水中的各种运动

C. 长期过度捕捞和水污染使鱼类的生存面临严重威胁

D. 鱼离开水很快会死亡是因为鳃丝粘连,无法呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】香樟树在冬天也能青翠葱绿,它也是城市绿化的主要树种之一。它的茎能够逐年加粗的原因是( )

A. 生长点不断分裂产生新细胞 B. 分生区不断分裂产生新细胞

C. 形成层不断分裂产生新细胞 D. 韧皮部不断分裂产生新细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:

1)写出下列序号代表的结构名称:2_____4_____6_____7_____

2)在心脏的1234四个腔中,流动脉血的心腔有_____,血管有_____;流静脉血的心腔有_____,血管有_____。(填数字)

3)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向_____,而不能倒流,原因是有[_____][_____]_____。和[_____][_____]_____能控制血液流动的方向。(中括号内填数字)

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【题目】家兔的运动方式是(  )

A. 行走 B. 爬行 C. 跳跃 D. 奔跑

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学要探究“水分对隐翅虫生活的影响”。请将下列实验补充完整:提出问题:___影响隐翅虫的生活吗?

作出假设:____。

设计方案:

①材料用具:20只隐翅虫,湿土,干土,纸盒1个,玻璃2块。

②实验装置:在纸盒里以横轴中线为界,左侧放一定量的湿土,右侧放等量的干土,两侧都盖上玻璃,留点空隙通风。这样,在盒里就形成了_____和___两种环境。

方法步骤:

①将隐翅虫放入纸盒中,在纸盒两侧的中央放入_____数量的隐翅虫,静置2min。

②每分钟统计一次左侧和右侧隐翅虫的数目,统计9次。

实验记录:不同时间、不同环境下隐翅虫的数目如下表所示。

时间

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

右侧

3

2

2

2

2

3

2

2

1

左侧

17

18

18

18

18

17

18

18

19

(1)该生物兴趣小组的同学提出的问题是:___影响隐翅虫的生活吗?

(2)他们作出的假设是:_____

(3)实验装置中应填写的内容是______

(4)方法步骤中应填写的内容是____

(5)用多只隐翅虫进行实验的目的是______

(6)该实验得出的结论是:______

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【题目】能够飞行的节肢动物是(  )

A. 蜘蛛 B. 蜜蜂 C. D. 蜂鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类扇动翅膀的动力主要来自(  )

A. 背肌 B. 胸肌 C. 腹肌 D. 翅膀上的肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】乌龟既能在水中生活,也能在陆地上栖息,所以它是两栖动物.__

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