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    某同学不慎摔伤，血液从伤口喷出，呈鲜红色，你认为应该怎样急救？

    A．赶紧去医院

    B．用手指将血管的远心端压住

    C．用消毒纱布包扎

    D．在近心端压迫止血，再拨打120

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东德州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列关于染色体的叙述中，不正确的是

    A．每条染色体上都有多个基因

    B．同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同

    C．不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体

    D．同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞中少一半

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏连云港卷）生物（解析版） 题型：选择题

    （1分）（2015•连云港）图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程．关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（ ）

    A．大豆种子由种皮和胚组成

    B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质

    C．其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度

    D．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南湘潭卷）生物（解析版） 题型：综合题

    （5分）右图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：

    （1）图中曲线乙表示 的消化。

    （2）从图中看，淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表。分析完成下列问题：

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    馒头碎屑或块

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量馒头块

    适量碎屑

    适量碎屑

    唾液有无

    2mL唾液

    2mL清水

    2mL唾液

    2mL唾液

    2mL唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    不搅拌

    搅拌

    搅拌

    温度

    37℃ 

    0℃ 

    100℃ 

    加入碘液

    （3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用 号试管进行对照实验。

    （4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是： ？

    （5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是 (写出一种即可)

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南湘潭卷）生物（解析版） 题型：判断题

    利用人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南湘潭卷）生物（解析版） 题型：选择题

    家兔与食草生活相适应的特征是

    A．体表被毛

    B．胎生哺乳

    C．有发达的门齿和臼齿

    D．有发达的犬齿

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南湘潭卷）生物（解析版） 题型：选择题

    人在吸气时，膈肌和肋间肌的活动状态是

    A．膈肌收缩，肋间肌舒张 B．膈肌舒张，肋间肌收缩

    C．膈肌舒张，肋间肌舒张 D．膈肌收缩，肋间肌收缩

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北襄阳卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列几种生物中，具有成形的细胞核的是

    A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．乳酸菌 D．埃博拉病毒

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    科目：初中生物 来源：2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人往口中送食物时，上臂肌肉的状态是（ ）

    A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

    C、肱二头肌、肱三头肌同时收缩 D、肱二头肌、肱三头肌同时舒张

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