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    生物按生活环境归类分为：
     
    生物和
     
    生物．
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物分类是研究生物的重要方法，为了研究自然界中的生物，我们把生物进行了分类，生物分类的方法很多，我们要灵活对其进行分类．
    解答：解：生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物．
    故答案为：水生；陆生．
    点评：生物分类的知识是重点，要注意理解，能灵活的对生物进行分类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    腔肠动物、扁形动物、线形动物、软件动物、环节动物、节肢动物的身体中都没有脊柱这样的结构，统称为
     
    动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙既能跳跃也能划水，与此相适应，其后肢的特点是（　　）
    A、短小、趾末端有爪
    B、发达、趾间有蹼
    C、发达、趾末端有爪
    D、短小、趾间有蹼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是腔肠动物的主要特征（　　）
    A、身体呈两侧对称
    B、有口无肛门
    C、身体辐射对称
    D、体表有刺细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项，属于后天学习行为的是（　　）
    A、蛇的冬眠B、蚂蚁做巢
    C、蜘蛛织网D、黑猩猩敲打乐器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有性生殖与无性生殖的根本区别是（　　）
    A、亲代有无性别之分
    B、有无生殖细胞的形成
    C、是否由单一个体完成
    D、有无两性生殖细胞的结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将左右两边相关联的内容用线段连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请观察图示并回答：

    （1）绿色植物发育的起点是受精卵．图一中受精卵是在[
     
    ]
     
    中形成的．
    （2）受精卵发育成胚．胚的组成包括
     
    （填图2中的序号）．与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中[
     
    ]
     
    是两片，而玉米种子只有一片．
    （3）图三中的c将来发育形成图四中的[
     
    ]
     
    ．
    （4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成
     
    （选填图四中的字母）．
    （5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由[
     
    ]
     
    发育来的．
    （6）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的．可是婷婷同学总是写不正确光合作用的总反应式，请你帮助婷婷同学书写出光合作用的正确的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生态系统的是（　　）
    A、一片农田B、一块草地
    C、一片森林D、一条鱼

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