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下列不是腔肠动物共同特征的是(  )
A、生活在水中
B、结构复杂
C、有口无肛门
D、身体内有消化腔
考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:腔肠动物是一类低等的多细胞动物,大多数种类生活在海洋中,少数种类生活在淡水里,常见的腔肠动物有淡水中的水螅,生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等.
解答:解:腔肠动物的主要特征有:生活在水中;结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔,消化腔与口相通,食物由口进入消化腔,在消化腔内消化和吸收;有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出.
A、腔肠动物生活在水中,是正确的,A错误;
B、结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,所以结构复杂是错误的,B正确;
C、有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出,是正确的,C错误;
D、体内有消化腔,消化腔与口相通,食物由口进入消化腔,在消化腔内消化和吸收,是正确的,D错误.
故选:B.
点评:此题考查了腔肠动物的主要特征:生活在水中、体内由消化腔、有口无肛门.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为一高等植物细胞模式图
(1)写出标号结构的名称:①
 
 
 
 ④
 

(2)能将光能转化成化学能的结构是
 
,它是进行
 
作用的场所;为各项生命活动提供能量的细胞器是
 
;被称为遗传物质信息库的是
 
;切西瓜时,流出的大量汁液来自于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、藻类植物没有根茎叶的分化
B、苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管
C、蕨类植物具有根茎叶
D、种子植物都能结果实,果实中含有种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物的生殖方式是胎生,对动物的意义是提高后代的成活率.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在鸟卵的结构中,雏鸟是由鸟卵的
 
发育来的.胚胎发育所需的营养物质是由
 
提供的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是水螅的纵切面示意图,请回答问题
(1)水螅的身体呈
 
对称,由
 
 
两层细胞构成,中间填充着它们分泌的胶状物质.
(2)内胚层围成的空腔叫做
 
,与口相通,吃进的食物在腔内被内胚层细胞消化和吸收,食物残渣由
 
排出.
(3)外胚层有多种细胞,其中
 
是它所特有的攻击和防御的利器.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述不属于动物在生物圈中作用的是(  )
A、帮助植物传粉和传播种子
B、在维持生态平衡中有重要作用
C、促进生态系统的物质循环
D、能够进行光合作用制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

据报道,2011年5月1日美国特种部队将基地恐怖组织头目本-拉登击毙,事后根据相关资料进行尸体认定,你认为下列方式对尸体认定最有效的是(  )
A、基因鉴定B、外貌鉴定
C、蛋白质鉴定D、血型鉴定

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中①是
 
、②是传出神经、③
 
、④是传入神经、⑤是
 

(2)图中
 
(选填“甲”或“乙”)处是神经元细胞体密集的部位,色泽灰暗,叫做灰质.
(3)听到上课的铃声同学就会走进教室,该反射的类型是
 
(选填“条件”或“非条件”)反射,完成该反射的神经结构是
 
(选填“反射弧”或“神经元”).

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