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1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现了三条腿的蛙,引起科学家的注意.后来经过调查,在美国南部、东部、中西部和加拿大都发现了畸形蛙,蛙的畸形个体数达10%左右.科学家预测可能是由于当地的水质发生了变化.请你设计一个实验,验证科学家的预测是否正确.
(1)提出问题:________.
(2)作出假设:________.
(3)设计实验方案:________.

解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.
(1)由探究实验的问题“水质变坏影响蛙的身体发育吗?”
(2)我们可以做出肯定或否定的假设,即水质变坏影响蛙的身体发育
(3)在设计对照实验时,我们应注意实验具有唯一变量
故答案为:(1)水质变坏影响蛙的身体发育吗?
(2)水质变坏影响蛙的身体发育.
(3)取20只大小相等的蝌蚪,分成两组,一组放在无污染的清水中,另一组放在污染水中,观察他们的发育.
分析:研究人员通过对比实验证明:美国明尼苏达州畸形蛙的出现与水域环境的污染有直接的关系.
点评:保护生物的栖息地是保护生物多样性的重要措施.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

资料分析:
1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现了三条腿的青蛙,这引起了科学家的注意.后来经过调查,在美国南部、东部、中西部和加拿大都发现了畸形蛙,蛙的畸形个体达到10%左右.为探究其原因,研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做实验,结果爪蟾在发育过程中也出现畸形现象.
(1)从以上事例中推测,造成上述某些地区出现畸形蛙的原因可能是
水域环境受到污染
水域环境受到污染
.因此,两栖动物生活环境有一个非常重要的非生物因素是

(2)上述事例说明,生物与环境是一个统一的整体,环境会
影响
影响
生物.
(3)这个整合给我们的启示是
环境污染会使生物的多样性受到威胁,人类必需保护环境,防止环境受到污染
环境污染会使生物的多样性受到威胁,人类必需保护环境,防止环境受到污染

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科目:初中生物 来源: 题型:

1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙,引起科学家的注意.后来经过调查,在美国南部、东部、中西部和加拿大都发现了畸形蛙,蛙的畸形个体数约为10%左右.为探究其原因,研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做实验,结果非洲爪蟾在发育过程中也发生畸形.
请分析上述资料回答:
(1)某些地区出现畸形蛙,可能的原因是
水域环境受到污染
水域环境受到污染

(2)从上述事例中,你得到的启示是
环境污染会使生物的多样性受到威胁,人类必需保护环境,防止环境受到污染
环境污染会使生物的多样性受到威胁,人类必需保护环境,防止环境受到污染

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科目:初中生物 来源: 题型:

1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现了三条腿的蛙,引起科学家的注意.后来经过调查,在美国南部、东部、中西部和加拿大都发现了畸形蛙,蛙的畸形个体数达10%左右.科学家预测可能是由于当地的水质发生了变化.请你设计一个实验,验证科学家的预测是否正确.
(1)提出问题:
水质变坏影响蛙的身体发育吗?
水质变坏影响蛙的身体发育吗?

(2)作出假设:
水质变坏影响蛙的身体发育
水质变坏影响蛙的身体发育

(3)设计实验方案:
取20只大小相等的蝌蚪,分成两组,一组放在无污染的清水中,另一组放在污染水中,观察他们的发育
取20只大小相等的蝌蚪,分成两组,一组放在无污染的清水中,另一组放在污染水中,观察他们的发育

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙,引起科学家的注意.后来经过调查,在美国南部、东部、中西部和加拿大都发现了畸形蛙,蛙的畸形个体数约为10%左右.为探究其原因,研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做实验,结果非洲爪蟾在发育过程中也发生畸形.
请分析上述资料回答:
(1)某些地区出现畸形蛙,可能的原因是________.
(2)从上述事例中,你得到的启示是________.

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科目:初中生物 来源:期中题 题型:探究题

1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙,引起科学家的注意。后来经过调查,在美国南部、东部、中西部和加拿大都发现了畸形蛙,蛙的畸形个体数约为10%左右。为探究其原因,研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做实验,结果非洲爪蟾在发育过程中也发生畸形。
请分析上述资料回答:
(1)某些地区出现畸形蛙,可能的原因是_______________。
(2)从上述事例中,你得到的启示是___________________。

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