A. | 绿色植物能进行光合作用 | B. | 绿色植物是消费者 | ||
C. | 绿色植物能进行吸收作用 | D. | 绿色植物在生物圈中的作用 |
分析 绿色植物能进行光合作用,在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中.可见光合作用完成了两个转化,①完成物质转变.它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料.同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用.②完成了自然界规模巨大的能量转变.在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能.是自然界的能量源泉.据此解答.
解答 解:由分析可知:这段文字中的绿色植物,在生态系统中所属的成分是生产者,“它”指的是光合作用,利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成有机物(贮存能量)和氧气,养育了地球上的其他生物. 故A符合题意.
故选:A.
点评 只要熟练掌握了绿色植物光合作用的意义,结合题意,即可正确答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 看清红灯需要晶状体的调节 | |
B. | 完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧 | |
C. | “绿灯行”属于条件反射 | |
D. | 鼓膜接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②或③ | B. | ①或② | C. | ①或④ | D. | ③或④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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